2023年12月29日，根据范县教育局部署安排，范县教师进修学校组织的国培计划（2023）范县“送教下乡”精准培训项目小学数学1班研课磨课阶段（二）在范县第三小学举行。
活动由导师刘瑞平主持，她强调了此次活动的意义，即加强了教学交流，又提升教师们的教学水平。活动采取说课、课堂教学观摩、专家名师点评互动交流等形式，参加此次培训的老师们共同领略了名师风采，共享了数学盛宴。
首先展示的是王鑫老师执教的《6和7的认识》。这节课的教学效果非常好，学生的参与度高，思维活跃。这节课主要是让学生通过观察、操作、思考和交流，认识数字6和7，掌握它们的数序、大小关系等。在教学过程中，王老师通过多种形式的活动，引导学生积极参与，充分体现了学生的主体性。
第二节是耿亚苗老师执教的三位数乘两位数的笔算，本节课环环相扣，注重学习方法的迁移，耿老师成功地引导学生理解了三位数乘两位数的笔算方法，让学生真正成为了学习的主人。通过复习铺垫，引发知识迁移，让学生自然过渡到新知识的探究中。在自主探究、合作交流中让学生明白笔算的一般步骤和方法。
第三节是由耿雪华老师执教的口算乘法（一），在课堂上，学生们踊跃发言，积极参与教学活动。通过耿老师的精心设计和指导，学生们掌握了口算方法，提高了解决问题的能力、以及对知识的迁移能力。同时，生动有趣的课堂设计，激发了学生热爱数学的情感和学习数学的兴趣。
第四节是由汪灵焕老师执教的除数是整数的小数除法。汪老师创设了学生耳熟能详并贴近生活的情境，激发了学生的学习兴趣和探究欲望，汪老师注重引导学生思考小数除法的意义和计算方法，并且鼓励他们尝试计算，通过小组讨论、互动问答等方式，让学生们积极参与课堂活动，帮助学生更好地掌握小数除法的技能。
下午，专家老师们针对四位老师的课堂从不同的纬度进行了精彩的点评。尽管是四种不同的课型，但都对课标中强调的目标的达成有较好的体现。目标在课堂中有支撑，教学活动合理，教学环节清晰，导入生动有趣符合学生的年龄特点，探究环节生生互动，有思考，有深度，课堂训练有梯度，保证了学生的学习质量，在我们的课堂上引导学生选择合理的策略进行计算，在数学学习中发展数学推理的能力，在材料的选择中为学生搭建有效的学习支架。在日常的教与学中，要体现出教学的一致性。最后胡老师也提出了两点建议：1.老师们要对算理和算法进行进一步的明确。2.对于本节课的学习目标在不出示的情况下，也要口头传达给学生，对学生起到引领，也让学生明确本节所学。
“师指一条路，烛照万里程”，本次活动切实拓宽了一线教师的眼界，相信与会的老师们会思行相映，共促成长。
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