分数的综合应用——求单位“1”(标准量)

甜甜先生
编辑于2023-12-29
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同学们,学期末即将来临啦。你们都开始复习了吗?今天,601班的熊晋同学想用一道我们常见的解决问题跟大家一起探讨分数综合应用的问题哦。

当比、分数、百分数遇到一起了,你还能像平时一样轻松解决吗?

告诉你们,其实只要我们仔细审题,利用线段图去综合分析,就会发现其实它们的解题方法是一致的哦。希望今天讲解的同学能带给大家一些思路。

02:09

巩固练习

1、小刚读一本书,第一天读了全书的 30%,第二天比第一天少读 15 页,这时还有一半没有读,这本书共有多少页?


2、一辆汽车从甲地到乙地,第一小时行了全程的 25%,第二小时行了全程的 30%,两小时一共行了 220 千米,甲乙两地全长多少千米?


3、一块菜园,它面积的 40%种冬瓜,其余的按 3:2分别种 青菜和茄子。已知茄子种了 0.6 公顷,这块菜园有多少公顷?

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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