本学期公开课由几位新教师进行授课。每位老师的教学风格不同，为我们带来了6节形式多样的课程。
张清怡老师是我们学校唯一一位心理专业的老师。她的课堂师生互动性强，通过《多彩的情绪》让同学们意识到自己情绪的变化以及如何调节好我们的情绪。
通过不同颜色，来表达不同的情绪，把抽象的东西更加具体化。让我们感受到了教学的专业性。
吴舒欣老师是我们学校的实习老师，虽然与学生们相处时间不长，但专业性很强，提前备课，备学生，备教材。
准备充分，《它们都会跳》一节简单的生活语文课，把我们带到了动物世界，让我们感受到了不同动物的不同特点。
曹燕娇老师是我们学校的学前教育专业的老师，她为我们展示了一节非常有意义的安全教育课《No，请不要碰我》。以主人公莱娜的视角，每天都有不同的客人来拜访，都会出现一切亲密动作。最后教育同学们要保护好我们的隐私，短裤和背心遮盖的地方不能碰。
通过绘本阅读，以及现场操作，让幼儿园的小朋友学习到了如何保护好自己的隐私，更加符合教育的意义。
对于特殊儿童来说，从学前到一年级，是一个质的飞跃。
启智一年级的杜庆尧老师为我们展示一堂与生活息息相关的语文课《我的房间》。
字到词到短语再到句子，循序渐进。通过介绍房间里有什么，让学生会认不同的物品；通过课堂活动，让学生找到所学物品；通过游戏参与，让学生学会布置房间。极大地提高了学生的课堂参与度。
一年级的小朋友表现都特别棒，独立完成，课堂秩序非常好！
吉训警老师为我们展示一节认知课《认识颜色 》。
以小兔子的视角，认识红、黄、蓝三种不同颜色，让小朋友们学会区分不同的颜色。
通过动手操作找一找贴一贴，让幼儿园的每位小朋友都参与进来，及时给予奖励。
最后通过雪花片玩一玩的形式，更加深对颜色的认识。
整节课内容设计合理有趣，极大地提高了小朋友的课堂参与度，所有的环节紧扣，安排时间合理。是一节不错的展示课。
最后一节课是由翟莹玲老师所教授的生活语文《我们的老师》。
通过学习课文中的第一句，来引导学生更好地了解所教授不同科目的老师。
通过照片一一对应，让学生更加认清不同的老师担任不同的科目。
翟老师教学语言丰富，亲和力很强。班级学生配合度特别高，一整节课在轻松愉悦的氛围中度过。
一堂好课，不仅需要老师准备充分，更需要学生配合默契。
在教学中，我们不仅要备好课备好教材，更要注重课堂常规。
“三人行，必有我师。”在以后的教学中，我们要多听取不同学科老师的课堂，努力提高自身的专业知识，不断提高教学水平。