《纲要》指出：3-6岁是儿童身心发展的重要时期，增强幼儿的身心健康，促进幼儿全面和谐发展是一项不容忽视的重要任务。为进一步促进幼儿运动技能的提高，调动幼儿运动的积极性和主动性，增强孩子的手眼协调能力和方向感，增强孩子的集体荣誉感。12月28日上午，岳阳市二幼儿园中班级组的孩子们在四楼顶操场开展了拍球比赛活动！
小小健将候场
看我们全部已经准备好咯🏀🏀
热身律动《加油鸭》
比赛开始前，老师带领孩子们做热身律动《加油鸭》！让我们一起动起来～
欢乐小游戏
游戏一：《小球过桥》各班级将幼儿站成两队，幼儿两两面对面手拉手，教师将球放置在第一组幼儿的手臂中间，幼儿依次往后传球，最先传完四个篮球的队伍获胜。
游戏二：《拍球接力》每班请出4名代表小朋友参赛，第一位幼儿带球越过障碍物，将球带到指定位置，再回到队伍与第二位幼儿击掌，第二位幼儿再出发，以此类推，最先完成的队伍获胜。
快乐起拍进行中
比赛规则：按照双手拍球-单手拍球-双手交换拍球的顺序，每班派出4名小朋友进行比赛，教师做好记录，一分钟内拍球最多的幼儿为获胜者！
第一组：双手拍球
第二组：单手拍球
第三组：双手交替拍球
活动中一个个篮球在规定的场地里上下跳动、一双双紧张又认直的眼睛紧紧盯着自己的篮球。小选手们为了赢得比赛，纷纷使出浑身的解数，跳动的篮球 就像他们手中灵活的小精灵。
角逐赛
拍球比赛落幕之前我们中班三个班级各派出两位代表进行比拼，看，他们奋力起拍，最终中二班代表小朋友以一分钟147+142个稍微领先获胜👏👏👏
颁发奖状
通过颁奖活动，增强幼儿的成就感，激发对体育活动兴趣。
一年一度的拍球比赛圆满结束，宝宝们通过自己的努力，收获了技能，学习了本领，增强了体质！比赛是形式，收获是根本，锻炼是目的，宝宝们的坚持努力是基础！激烈的比赛落幕，恭喜各位选手荣获“拍球小能手”荣誉奖状，为你们点赞！
未来，我们再接再厉！
文字：舒萍
图片：中班级组教师
一审：李星星
二审：陈思慧
终审：徐懿