机器人🤖️学期汇报与总结

Coco老师
创建于2022-01-04
阅读 256
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  机器人教育指通过组装、搭建,从而激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿的综合能力。连线摩玩机器人🤖️课程,提倡让孩子们自己动手完成感兴趣且以生活密切相关的项目。

        连线魔玩机器人课程包含百科知识、历史故事、著名建筑等,是孩子认识世界的窗口。

       它 区别于传统简单拼接的模块式教具,引入由线条连接,使孩子们的搭建和创意制作的选择更为立体、更为多样。

        一个学期的机器人课程结束了,我们一起来看看小朋友的成果吧!

  机器人是一个由简到难,循序渐进的过程。本学期我们是从结构比较简单,框架大的物体,到构造比较复杂、细小使他们的观察力得到一个提升。还有在不同物体结构上的一个认知,比如说是从上向下,还是从下往上进行搭建呢!

随着课程的开展,我们也由平面图到立体图搭建的一个转变,锻炼孩子们的空间感知能力,逻辑思维。

  不光是自己动手操作,我们还进行分组合作完成作品,培养孩子们的团队合作意识。

00:16

  使用驱动马达,积木可以移动。使孩子们不只在静态中玩乐学习,在动态中兴趣加倍、爱不释手。

  课程中还会涉及到一些知识性的问题,比如有些物体构造上需用到对称原理,平衡原理,杠杆原理,三角形最牢固这些知识点。

  机器人课程是一门全面发展的课程,从教师开始上课到结束,每一个环节都在为孩子提供锻炼。

一.老师出示范图。(幼儿通过观察范图,了解其结构,锻炼了幼儿的观察能力。)

二.搭建作品。(搭建过程中,孩子们会相互沟通交流,即锻炼了孩子的表达能力又培养了孩子的团结合作及沟通能力。)

三.作品评析。(幼儿通过介绍自己的作品,会锻炼其自信心,语言表达及逻辑思维。)


  孩子们在开心快乐的学习氛围中度过本学期,期待孩子们下学期的精彩表现吧~

阅读 256
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉