"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行",从课本到生活,从认知到实践,从实践中提高学生的自身综合素质,培养创新精神与实践能力,为满足学生成长需要,我基地开展了室内、户外两大项综合实践活动,内容涵盖:手工制作、素质拓展、专题教育、劳动教育等领域。
时属仲冬,寒风轻雪。2023年12月28日,我们阳泉高新实践教育基地迎来了"阳泉二十中"的学子来参加实践教育活动。
一、开营仪式
二、分八组在各个教室进行实践学习
【定格动画】儿时的动画梦,在这里成真。巧用创作素材:人偶、动物、植物等,小组分工,角色扮演:编剧、导演、动作设计师、摄影师、剪辑师,发挥想象,解决问题,共同协作:逐格的拍摄对象,使其连续放映,完成属于自己的定格动画。在心中埋下这颗动画梦的种子,生根发芽,助力中国动画事业的蓬勃发展。
【火针刺绣】电烙画是一种民间艺术,属于非物质文化遗产,古代时是用烧红的铁棍对木头进行烙画,现在转变成了用电烙机来烙,孩子们目前主要是在木板上作画。具体制作方法是,有些同学爱画画,可以根据自己的主题进行设计,直接在板上画就可以。有的同学说这个对他来说比较困难,那么同学们可以借助复写纸进行反拓到木板上。然后根据烙笔的烫痕及烫痕的深浅、虚实变化来进行作画。最后得到一幅非常精美的电烙画作品。
【与泥为伍】手捏陶艺不仅是一种艺术形式,更是一种与自然、与泥士相融合的方式。它让我们回归到最原始的创造力之中,让我们体验到生活中的美好与喜悦。制陶的过程本身就是一种沉浸式的体验。当你开始捏士时,你会发现自己仿佛与泥土产生了某种奇妙的联系。你可以用手指感受到土的质地,用手掌感受到它的温暖和柔软。当你努力地塑造出一个形状时,你会感受到成就感的涌动,仿佛一个小小的泥团在你的手中变成了一件美丽的艺术品。
【岐黄文化】承岐黄薪火,传中医经典。中医是一门独特的学科,在这里,同学们不仅可以学习中医基础理论知识和神奇的中药学,而且我们注重实践教学,可以通过自己动手称药,捣药,碾药,制作精美的礼物,更深层次的了解中医文化。通过理论学习和实践技能的培养,同学们可以掌握中医的核心知识和技巧,为传承和发展中医药文化做出贡献。
【布布生花】布艺是一种古老、美丽、实用、多功能的手工艺术。通过这种手工艺术,我们不仅能够实现自身的创作想象,也能够让家居装饰和日常用品更加多彩、有趣。
【微电影之旅】以微电影创作理论为基础,以应用实践为主要内容,将理论与实践结合,技术与艺术相结合,围绕微电影类型特点、剧本创作、导演技巧、摄影技巧、剪辑技巧五大方面进行讲解,突出实战性和应用性。带着激情与愉悦,让我们共同走进微电影的世界吧!
【欢乐厨房】厨艺即厨房的艺术,厨师的艺术,做饭的艺术,享受生活的艺术。传统流传下来的食调艺术是厨房必不可少的,也是厨艺的灵魂之所在。从外延看,中国饮食文化可以从时代与技法、地域与经济、民族与宗教、食品与食具、消费与层次、民俗与功能等多种角度进行分类,展示出不同的文化品味,体现出不同的使用价值,异彩纷呈。
【巧夺天工】木工在我国有着长远悠久的历史,凝结了中国几千年的智慧文化。木工教学是劳动技术课的教学内容,教学目的在于通过简单木制品的设计和制造,使学生了解木材的特性与加工方法,培养根据制作意图制作物品的能力发展创造的才能。并学会生活,培养解决问题的能力。
实践出真知,创新增才干。相信同学们在丰富多彩的实践课程中体验到了实践的乐趣,愿同学们在未来的日子里保持热爱,以梦为马,不负韶华!