时光镌刻足迹,评价见证成长。为贯彻落实好“双减”及“五项管理”相关要求,坚持素质教育评价导向,检验学生学习成果,实现多向评价,镇平县思源实验学校在期末来临之际组织开展了一场妙趣横生、丰富多彩的期末综合素质展示,为学生提供了一个展现自我,体验成长的舞台。
活动在主持人热情洋溢地解说下,由一支欢乐喜庆的舞蹈《福气要来到》拉开序幕。一年级的孩子们热情奔放,载歌载舞,演绎出迎新春的喜悦心情。
少年强则国强,只有少年才是一个中国的力量,只有少年才能让我们见证到一种中国强大的氛围,希望每一个思源少年都能够积极向上的,去迎接人生当中所有的挑战,也能够让自己的人生,拥有更美妙的阳光,向上吧,思源少年,让我们一起去聆听二年级小朋友的心声。
中华五千年, 多少英雄浮现。革命先烈英勇无畏,淋尽半生的风雪。今我中华少年,勇敢、有智慧,认真学文化,长大建设大中华。下面请欣赏由三年级学生带来的手指舞《半生雪》。
我有一个梦想:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝;我有一个梦想:国兴、家睦、月明;我有一个梦想:让更多的老师看到我们,加入我们,去帮助大山深处的孩子们实现梦想!下面请欣赏四年级二班的孩子们为我们带来的英语故事情景剧:《I have a dream》
绕口令相声节目一直以来深受大家喜爱,每年的春节晚会都少不了相声,做一名相声演员可不容易,基本功非常难!不信,您看看这个节目!请欣赏四一班学生带来快板《绕口令》
我们都是热爱音乐的孩子,而音乐的未来也等着我们去翻新。在音乐的海洋中我们尽情遨游。我们是幼苗,音乐滋润我们根茎;我们是乳燕,音乐在海风中给予我们信心。看吧!音乐的七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑!
同学们, 有一位小朋友,年龄不大,却聪明勇敢,急中生智,砸缸救人,让我们一起跟着四年级的孩子,一起重温司马光砸缸救人的感人故事吧。
古筝名曲《战台风》。在她们的演奏中,让我们一起感受传统音乐的魅力,共同领略古筝的独特风韵。
唐诗里有画,也有歌。唐诗里有乐,也有苦,唐诗是祖先在向我诉说。唐诗向我们诉说了什么呢?下面请欣赏五年级带来的舞蹈《唐诗风韵》,让我们从这美妙的歌舞中寻找答案吧。
舞动吧,青春!当我们挥动双手,当我们变换脚步,当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞,我们总能感到一种青春的力量,一种创造的激情,一种永不停止的追求。跳吧!跳出青春的节拍;跳吧!跳出时代的风采!
人民有信仰,国家有力量,老一辈人的奋斗与奉献,给大家创造了现在更好的环境和生活,接下来有请六年级师生为我们带来的朗诵《如愿》,希望能带给大家更多的感动与力量,让我们去传承,去奋斗。
减负不减质,“双减”促成长。多元化的测评方式为孩子们打开了更多的可能性,发现孩子们更多的闪光点,挖掘他们不一样的潜力。
“道阻且长,行则将至”。期末综合素养展示是一个阶段的结束,也开启了一条新的征途。镇平县思源实验学校将不忘初心,锐意进取,立足课堂教学,力求提高实效,继续承载着耕耘的喜悦,伴随着奋斗的感动,去收获教育带来的无限幸福与欢乐!