【课题动态17】情境式作文教学——冬至饺

贾相清
创建于2023-12-29
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  冬至是中国传统的二十四节气之一,标志着寒冷的季节正式来临,也是中华民族具有独特意义的重要节日。为了顺应季节,在传承文化中更好地进行习作教学,湘东区东桥镇中心小学在2023年12月22日组织了部分留守儿童,开展了一次包饺子情境式作文教学活动。让孩子们在真实的情境下体验,在欢乐的氛围中写作,在传统文化的熏陶下成长。

  切、拌、包、摆、蒸,同学们做得一板一眼,老师们教得兴趣盎然。

  饺子驱散了冬日的严寒,大家品尝着自己亲手包的饺子,吃在嘴里,暖在心头、幸福写在脸上。来欣赏孩子们的几篇小作文吧:

  生活即教育,本次活动的开展,孩子们不仅了解到冬至节气的知识与意义,还使孩子们在愉快的实践中体验、感悟到祖国优秀的传统文化。

      冬至已至,春有归期,愿大朋友们快乐如期而至,愿小朋友们快快乐乐、身体壮壮。

(本文由省级教育规划课题《基于核心素养农村小学情境式作文教学实践研究》课题组供稿)

策划:余    梅 贺    雨

编辑:贾相清

图片:邹    金 贾建华

审核:贺振兴

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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