鲨鱼公园STEM主题科学课可以拓展学生们的理论知识,培养的动手能力,让学生明白实践与理论相结合的重要性。课堂中的理论学习和动手实践,既可以提升同学们的知识储备、使思维更活跃,又能提高学生们的综合实践能力。
现在展示的实验项目叫做:“螺旋桨小车”,此次实验我们小组制作了一辆螺旋桨小车,探究改变螺旋桨扇叶的形状大小对小车运动快慢的影响。
现在展示的实验项目叫做:“走马灯”。此次实验动手制作了旋转木马,点燃蜡烛后,旋转木马成功转起来了。
现在展示的实验项目叫做“投影仪”,此次实验我们小组通过用手电筒、梯形黑色卡纸、黑色有折痕卡纸、方形透明胶片,贴画制作投影仪
现在展示的实验项目叫做“弹珠的力量”,此次实验通过给弹珠制作一个小小游乐场让学生深入了解关于碰撞的问题,看看弹珠在碰撞后运动的方向与速度如何变化。
现在展示的实验项目叫做:“小蜜蜂”,此次实验我们利用蜜蜂拼板套装、毛根、大小翅膀、蜂刺和口器贴纸、双脚钉制作了小蜜蜂。
现在展示的实验项目叫做“雨量测试器”,此次实验我们通过电路连接,搭建雨量测试器模型,来探究用食盐水作为导线替代物,组成让雨量测试器正常运行的电路。
现在展示的实验项目叫做:“自动喂水器”,此课围绕“我们长时间不在家时,让小猫小狗可以喝到充足的水?”问题,利用我们的实验材料设计了自动喂水器。
现在展示的实验项目叫做“甩干机”,此次实验我们理解到甩干机是利用离心力的原理设计的、用于衣物脱水的设备。
现在展示的实验项目叫做“声音的产生”,此次实验利用长纸条(宽、窄)压舌板(宽、窄)、吸管、橡皮筋制作简单的口琴
现在展示的实验项目叫做:“简单机械”,此次实验我们小组利用伸缩鳄鱼板,双脚钉制作简单机械
现在展示的实验项目叫做“美妙的八音盒”,此次实验我们制作了八音盒的小女孩,确定了怎样的啮合方式可以让小女孩转起来。
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