时光不语，岁月不居。2023，经历了春的温柔，感受过夏的热烈，走过秋叶静美，一切终将在冬天里沉淀。过去一学期，咸阳铁中教科处在田校长的正确领导下，全面落实学校工作计划，以“发展为目标、改革为动力、管理为重点、提质为根本”，充分调动全校教师教学教研的积极性，营造良好教学研究氛围，力求做到“研教结合、研培结合、反思提炼、同步发展”，努力促进各项工作稳定有序开展。
“集”智共研，有“备”而教
集体备课活动是老师们交流学习、整合教学资源、共享教学智慧的平台。本学期，我校继续实施统一时间集体备课制度，即在每周二和周三下午第七节课分别进行语、数、英等15个学科的备课组活动。为促进教研实效，教科处除派专人进行检查督促之外，要求每个备课组将活动照片发至备课组群进行考核，并实行领导分包制度，从而督促所有老师本着严谨的态度和认真的精神参与到备课组活动中，“集”智共研，勤思笃行，让每一节课都有“备”而来。
师徒结对，匠心传承
为进一步发挥骨干教师的示范引领作用，加快新进教师以及青年教师专业成长步伐，达到教师队伍“师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高”的目标，2023年9月8日下午在多功能厅隆重举行“2023-2024学年青蓝工程拜师会”活动。并通过“一帮一、多帮一”的结对形式，安排有经验的骨干教师作为青年教师的教学和班主任导师，切实加强青年教师教育教学素养提升，把师徒结对做细做实。
建立了“青蓝工程”微信群，实行周考核制度
每月定期开展青年教师培训活动
10月11日下午第七节课，为进一步提高青年教师多媒体应用水平，促进信息技术与学科的整合，充分发挥信息技术在教学中的作用，组织青年教师开展了多媒体教学应用培训活动。
12月6日下午，开展了“聚焦“微”力量，赋能新成长” 青年教师微型课培训活动。特邀渭城区教研室语文教研员、陕西省教学能手李娜老师为青年教师带来了主题为《苦练基本功，上好微型课》的专题报告。我校语文教师、咸阳市教学能手董飞燕老师以八年级下册《马说》为例，展示了一节精彩的微型示范课。
12月13 日下午，开展了“翰墨飘香，习字育人”青年教师硬笔书法培训活动，邀请我校有丰富书法经验的张波老师为大家带来“ 教师书写基本知识浅谈”专题讲座。
制定青年教师成长手册和成长档案册，记录弥足珍贵的成长瞬间。
行而不辍，夯实常规
为进⼀步深化学校的课堂教学改革，以“规范教学管理”为重点，全面促进我校的教学⼯作规范， 10月13日、12月4日和14日对全体青年教师教案和研究中考题情况进⾏了细致、全面的检查，并对存在问题和改进建议做出了反馈。
推门听课常态化。推开一扇门，走进一堂课。为了打造真实、扎实、高效的常态课堂，本学期开展了7周的推门听课活动，促进了教师之间的相互交流与借鉴，提高了课堂教学效率，提升了课堂教学质量。
为发挥党员教师的引领和示范作用，增强教师之间的交流与学习， 10月18日，我校周莹、丁瑞瑞、常娟3位教师参加了区教育局组织的党员教师示范课活动。
课题引领，“研”传“深”教
课题研究是教育科研的重要载体，是不断革新、积淀成果、提升专业素养的重要途径。为提高课题研究的规范性、科学性和可操作性，根据我校《校本课题实施方案》和《课题奖励方案》，鼓励教师积极开展课题研究。本学期，我校1个省级课题和4个市级课题在研究阶段，17个区级课题均顺利完成结题工作。
为夯实教研阵地，提倡教师认真实践、勇于探索、善于反思、不断总结，鼓励教师积极撰写科研论文，参加各级各类教科研评选活动，争取提升我校论文发表率和获奖率。本学期我校教师各级各类获奖50余项。
行稳方能致远，2024，教科处将继续努力，积极改进工作方法，不断完善教科研工作，以教研之光，照亮教学之路。
让我们一起迎着冬日暖暖的阳光
脚踏实地、齐心协力、向前迈进，共同迎接充满希望的2024！愿我们乘风破浪，不负韶华，深耕细研，再谱新章！
编辑：吴慧
图片：陈桂红
审核：李诚 雒佳
签发：田少碧