为了有效落实义务教育校内课后服务工作，淡水中心小学站高一步，想深一层，充分发挥学校教育主阵地的作用，通过校内多样化的课程资源与丰富多彩的课后服务，满足学生个性化发展的需要，让学习回归校园，让教育回归初心！
学校根据《惠阳区中小学生校内课后服务工作方案》的文件指示，有序地推进课后服务课程。惠州市惠阳区红黄蓝艺术教育中心于9月，在淡水中心小学正式开展课后服务课程，开设的课程有：书法班、中国舞、绘画班、素描班、篮球班、机器编程、小主持、尤克里里、科创班以及课后作业辅导等10门特色课程。
转眼一学期过去了，我们共同迎来了期末～而中心学子们通过一个学期的努力也学有所成！让我们一起回顾孩子们在各课堂中的表现以及进步。
《活力篮球》
篮球是少年“疲惫”生活里的英雄
- 运动不仅是运动，它是一种精神，让我们勇敢, 拼搏, 团结！
- 运动不仅是运动，它是一种力量，让我们更高, 更快, 更强！
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- 你瞧～孩子们在球场上奔跑，多么恣意快活！篮球🏀带给孩子的是阳光.是自信，是轻松，是坦荡，传出去的不只是球，更多的是快乐，是奔跑是跳跃是拼搏。在篮球的热爱里，孩子们的课余生活精彩万分。
《书法篇》
端端正正写字❤️方方正正做人
- 在书法的课堂中，孩子们认真学习，积极发言提问！老师告诉孩子们，写好中国字，做好中国人！
- 我们书写过程中的每一横，都是担当，每一竖，都是成长，每一捺，都聚有力量，每一点，都饱含希望，老师带领着孩子传承中国传统文化。
《中国舞篇》
以安全为底线❤️以国风美为高度
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- 舞蹈如人生的奔跑，不是瞬间的爆发，而是一路的坚持。看着孩子们的基本功，忍着疼痛，一点一点的进步，每一次的登台、都是一次次的蜕变。
- 一份耕耘一份收获 ，花了时间，结果总会给你回报。加油孩子们！！
《绘画班》
💞童年很短，快乐很长。画笔很小，创意很强。世界那么大，要用画笔画一画。
- 当美术遇见创想，当色彩遇见故事，你会发现，孩子们笔尖流转的天马行空，是对世界最好的认识与期许。
- 让孩子们在这种热爱里，享受，沉浸，挑战，努力，突破，找到更好的自己。
《素描篇》
世界万物❤️皆可入画
- 老师在课堂中，细心指导，耐心教学！
- 他不要求孩子们能够多么出色，而是能够领悟素描的含义！在生活中也能够运用。并耐心，细心，恒心。
- 素描训练并不是让你学会画的像一个东西，而是通过这种训练，让你从一个粗糙的人变为一个精细的人，精致的人，一个懂得整体与局部的关系中，明察秋毫的人。
《机器编程-科创》
编程是未来的趋势，而机器人编程则是打造未来的工具。让孩子早早接触编程，让他们成为未来的创新领袖
- 科创教育是一种注重学生创造力、创新能力和实践能力的教育模式，旨在培养学生们的探究精神和创新思维。
- 科学与技术的发展日新月异，如今的孩子们在这个数字化时代中生长，对于科技的认识也愈加深入。因此，科创教育逐渐成为了当今教育的一个重要方向。
- 孩子们对编程的认知和学习都十分有兴趣。
- 而学习编程的本质 ，并不是为了孩子学会某种编写语言，而是利用这些编程工具锻炼逻辑思维 ，从而获得独立解决问题的能力和逻辑思维能力。
- 你看，孩子们在课堂中，多么积极和快乐！
《小主持》
喜欢播音主持的孩子，未必非要出类拔萃，但是绝对会与众不同。
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- 孩子们从不会到会，从不敢到敢！
- 语言表演训练是一个慢热的过程，台风体态镜头感，表情动作感染力都是经过每节课的积累所提升起来的，所以，只要你坚持，就一定会与众不同。
《尤克🎵里里》
音乐不会辜负每一个努力的孩子
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- 因为喜欢，所以热爱。
- 音乐是一个逐步的过程。要天赋，更要坚持，也许一路跌跌撞撞，要慢慢让他成为自己的事情。
- 学习乐器就像一趟旅程，千万不要中途下车，那么你根本不知道终点有多么美好。孩子们要加油！继续努力！
《课后作业辅导》
- 从开展作业辅导到现在，孩子们已经养成良好习惯，分班制集中学习，老师们也是尽心尽力的辅导，及时为孩子们答疑解惑。
以美育美，各美其美。“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”。乘着“双减”的东风，我们将会继续将此项服务做的更好，确保学生能够在课后之余，既能丰富知识，又能积极实践，保证身心健康，让中心小学的学生们在阳光下健康、快乐成长！