科学教育的浩瀚海洋中，我们扬帆起航，共同探索着科学的奥秘。为进一步落实学科核心素养，加深教师对新课标的理解，积极探索教学新途径。药惠中学理化生组积极开展了微型课讲评课活动。
活动中，老师们精心准备，倾情投入，呈现了一堂堂精彩纷呈的微型课。
赵晓老师的《探究电流与电压关系》，通过模拟实验演示和数据分析，引导学生逐步探究电流与电压的关系。在实验过程中，注重细节的讲解和操作的规范性，确保学生能够正确理解和掌握实验方法。同时，还引导学生自行分析和总结实验结果，培养他们的独立思考和归纳能力。
杨战粉老师的《认识透镜》，采用图文并茂和实验的方式进行讲解，使得原本抽象的透镜知识变得形象生动。同时，还通过动画演示透镜的成像原理，让学生更加直观地理解透镜的工作过程。
杨鹏利老师的《常见的碳单质》，深入浅出，生动有趣，通过与生活中的例子结合，让学生更好地理解碳单质的用途和重要性。培养学生的实际应用能力，促进他们的全面发展。
康璇老师的《病毒》，通过精心的设计和讲解，将复杂的病毒知识呈现得生动有趣，同时通过生动的案例和实例，让学生更好地了解病毒的危害和预防措施。这种讲解方式增强了学生的学习兴趣。
杨茹老师的《细胞通过分裂产生新细胞》，将细胞分裂的基本概念进行了清晰的阐述，让学生了解了细胞分裂的重要性和必要性。通过详细的图解和动态视频，生动地展示了细胞分裂的过程，使得抽象的过程变得形象化，易于理解。
评课环节，大家畅所欲言，互相学习，共同进步。互相分享了自己的教学心得，探讨了如何更好地培养学生的科学素养，提高他们的探究能力。通过这次活动，老师们不仅收获了教学经验，也提升了自己的专业素养。
此次理化生微型课讲评活动不仅是一次教学的交流，更是一次科学教育理念的碰撞与升华。