第四周美篇1

今天听课，学习其他老师的授课方法，也发现了其他老师是如何讲解重点，并且让同学们记住的。

在作业里面发现，一位机智的同学留的小纸条，来表达他学习的决心，哈哈哈，这位同学我能记住他很久了。

课代表给我的未交作业的名单，被我发现有人两次都没交了，看来我要好好跟他们说一下这个事情，作业是为了让他们更好的记住重点的，不能偷懒。