冬日众行以致远，研途掬得满庭芳。为促进学生全面发展和教师专业成长，探讨复习阶段课堂教学方法与策略，建设卓越课堂，展示“三名”人选辐射引领青年教师发展的风采与担当，在阳信县教育和体育局的推动下，12月27日阳信县第四批“三名”建设工程初中第一协作组研讨交流活动在阳信县第一实验学校举行。阳信县教育和体育局师训办陈辉主任、王学民主任，第一实验学齐爱军校长等领导出席会议，初中教师第一协作组全体成员、初中部骨干教师参加活动。本次活动由张树霞老师主持。
会议议程
本次活动的会议流程：第一项，第一实验学校副校长李淑敏同志致辞；第二项，商梅焕老师执教观摩课，第三项商梅焕老师说课和语文组教师集体教研展示；第四项分组活动，第一协作组成员进行工作总结汇报及下一步的工作安排。
领导致辞
阳信县第一实验学校李淑敏副校长致辞。首先对阳信县第四批“三名”工程领导的莅临指导，对精心备课的执教教师们表示衷心感谢；接着通过分享自己的“三名”之路，为专业成长提供了不竭动力而表示感恩；最后提出期望，希望全体参会人员在本次活动中认真学习、思考，将学习成果内化于心、外化于行，与新思想、新理念同频共振，向着目标不懈奋进。
课堂观摩
语文教研组商梅焕老师执教一堂精彩的试卷讲评课《小试卷大乾坤》。商老师对标课程标准，聚焦三个学程，立足题型，深耕错题，精准施策，扎实提升了学生语文核心素养。商老师通过试题分析，根据学情查缺补漏、寻找路径、建设方法、解题巩固。注重学生思维层次的训练，以“巧排序”“精概括”“细赏析”三个环节为主体，引导学生在实战演练中，总结答题方法。充分发挥了学生的自主探究能力，以互学和展学的方式，小组合作探究“概括文章内容”这一题型的答题思路和模式，提升学生的总结与表达能力。唯有匠心打磨，才能成就精彩；唯有躬身耕耘，才会接近本真。
汇报现场
时光清浅，岁月如歌。协作组十五位成员回顾加入“三名”三年多的时光，从教育教学工作、阅读写作、传帮带工作、课堂示范、课程建设、教科研、自身专业素养等方面进行了详细汇报，同时对学年工作中的不足和今后的工作做了一定的反思和展望。大家在聆听同伴分享的过程中，自发地进行横向和纵向的对比学习，在群体智慧的交流中获取更多专业成长的启发与动力。
花开有痕，岁月成诗。协作组全体成员在县教育和体育局领导引领下，在学校领导支持下，充分发挥协作组带动、示范、引领、辐射作用，通过“专业引领、同伴互助”形式，开展丰富的主题研讨、听课评课、共读共研活动，研思并举，携手同行。协作组成员时刻牢记“三名”人的责任与担当，德能兼修、生命与使命同行，发挥 “名师”力量，为教师团队成长赋能。
领导讲话
最后，阳信县教育和体育局师训办陈辉主任对协作组成员的汇报情况进行点评，肯定了协作组在认真履行职责和示范引领方面的重要作用。陈主任再次重申了阳信“三名”工程的内涵及愿景，强调“三名”人要有“功成不必在我，功成必定有我”的思想境界，坚定“让阳信的教师享有良好发展”的信念，将“三名”实施推向深入。陈主任对下一步的工作进行部署，为协作组今后的工作指明了方向。
结语
风劲潮涌，自当扬帆破浪；任重道远，更需策马加鞭。我们将坚定目标，不忘初心，相扶携手，砥砺奋进，继续以“师德与师能兼修，生命与使命同在”的精神，用“聚是一团火，散是满天星”的行动，践行三名人的责任与担当，在专业成长之路上继续辐射引领，成长自己成就他人，为建设阳信教育高地贡献自己的力量。