冬日寒意浓，教研暖人心，寒风阻挡不了老师们共同研讨、共同学习的热情。本着相互学习、相互促进的教学理念，12月26日，全体语文老师在各个语文年级组长的带领下，齐聚一堂，开展教研交流活动。
一年级语文组在书香园开展第18周集体备课活动。
活动主题:期末备考复习方法和措施。 以下是本组活动的简要内容:
一、了解本年级各班的教学进度情况。二、复习要求:
1.抓住本册基础目标帮助学生进行系统整理,梳理知识点,巩固本学期所学的内容。
2、根据学生平时作业有针对性的查漏补缺。
3.强化学生自主学习的良好方法,采用形式多样的学习方法提高复习效率。
三、复习重难点:
1.熟练拼读音节,正确书写音节。
2、熟练掌握本册的生字、偏旁部首。
3.积累有关短语、词语搭配，掌握一定的句式。
二年级语文组于2023年12月29日在广播室集中研讨“期末备考复习方法和措施”活动：
一、复习方法：
1.进一步掌握汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。
2.复习本册认读和会写的生字，做到会读会写会用。
3.复习音序查字法和部首查字法查字典。
4.复习掌握本册多音字的正确读法及正解运用，,能用加一加、减一减、换一换等方法识记汉字,培养独立识字能力。
5.复习辨析生字中的形近字、同音字,能用生字口头或书面组词。
6.能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词句。
7.进一步认识句子,学习掌握一些常用的句式。
8.学习使用逗号、句号、问号、感叹号。
9.喜欢阅读,对阅读有兴趣。复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
10.能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。
11.对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。会写日记。
二、复习措施:
1.复习练习设计要精心、把握学情、方法准确、简练,不增加学生负担。
2.抓住本册教学目标,系统整理,注意梳理、分类,根据教学目标查漏补缺,温故知新。
3.以练习为主,实现目标,以评价促进练习。
4.培养学生认真审题能力。
5.提高学生语言组合能力及表达能力，更好为了写话做铺垫。
6.发动学生互帮互助,互检互查。
7.有针对性的帮助有困难的学生，树立自信心,提高学习兴趣,保持良好的学习状态。
三年级语文组第18周集体备课活动
研讨主题：期末备考复习方法和措施
主持人:王桂琼
主讲人:林芳桐
（一）复习计划:预计第19周结束新课教学。第20和21周进行系统的复习。
（二）复习方法
1.抓单元知识点
易读错的字、易写错的字、多音字、四字成语、词语搭配
2.句子训练
（1）扩句
（2）缩句
（3）运用修辞手法仿写句子。
3.要求背诵的内容加强诵读和默写练习。
（三）措施
1.在课堂上引导学生读、写、背。
2.设计练习题引导学生进行复习巩固。
3、引用范文指导学生进行习作复习。
四年级语文组集中于多媒体教室进行第十八周的集体备课:
时间：2023年12月26日
会议主题为:期末备考复习方法和措施。
主持人:王春金
为了迎接本学期末考试，我组同仁集中于多媒体教室进行多方面的研讨。
发言人:杜碧海
在本学期的教学中，学生对于旁批的题型丢分较为严重。因此可在课外阅读的练习中让学生多使用旁批的方法进行练习。
发言人:张琪
收集所有练习册中学生易错的题型，多加练习。
发言人:吴立应
从第一二三四的练习检测中发现。学生丢严重地方为习作题，原因是学生摸不着写作方法。且语句不通顺，内容不突出，写流水账的多之又多。因此在复习时可多指导学生一些写作技巧。
2023年12月26日上午，五年级语文组按研训室的计划和语文组长的要求，在五楼多媒体教室开展主题研讨“备考复习方法和措施”的活动。 活动流程如下： 一、了解各班的授课进度
下周(第19周)都能结束全册内容的教学。
二、研讨:备考复习方法和措施
通过研讨,大家一致认为依据课本分类复习,分层给学生安排复习任务。对学困生重在抓基础知识的复习。
分工梳理本册知识要点:
杜家训:生字和重点词语。
周冬芩:要求背诵的内容。
占丽萍:语园文园地中的词句段运用。
吴振英:课后习题。
吴钟宝:改写句子及修改病句。
大家可以以练习题的方式呈现。在指导学生复习的过程中，若发现更好的方法和措施，随时在群里分享，做到资源共享。
六年级语文组按研训室的计划和语文组长的要求，在五楼多媒体教室开展主题研讨“备考复习方法和措施”的活动。
活动流程如下：
一、了解各班的授课进度
下周(第19周)都能结束全册内容的教学。
二、研讨:备考复习方法和措施
通过研讨,大家一致认为依据课本分类复习,分层给学生安排复习任务。对学困生重在抓基础知识的复习。
分工梳理本册知识要点:
陈玉:生字和重点词语。
蔡紫菱:要求背诵的内容。
侯燕妹:语园文园地中的词句段运用。
王丽平:课后习题。
王梅霞:改写句子及修改病句。
可以以练习题的方式呈现。在指导学生复习的过程中，若发现更好的方法和措施，随时在群里分享，做到资源共享。
“吾生也有涯，而知也无涯”。本次教研活动，不仅为老师们的复习课指明了方向，也给老师对如何上好一堂复习课留下一些思考。一次研讨就是一次智慧的凝结，一次研讨就是学习与提升。学无止境，教无止境，研亦无止境，教研路上我们且行、且思、且成长。通过大家共同的努力，我们相信教育之花一定会越开越盛，开得更加绚丽多彩!
编辑：杜碧海
审核：陈玉