朱子文化是中华文明的重要组成部分，对于传承和发展中华民族优秀传统文化具有重要意义。在当前文化自信的时代背景下，明确课题成员的分工，将有助于更好地推进朱子文化对小学生文化自信核心素养的形成。
课题分工的意义
课题分工的明确具有重要意义。首先，通过合理的分工可以更有效地将资源和能力进行利用，提高工作效率。其次，明确的分工可以让每个成员充分发挥自身专长，最大限度地发挥个体的才能。然后，明确的分工能帮助梳理课题材料，在碰撞交流中使课题执行内容更为明晰。最重要的是，分工可以减少重复劳动，从而提高团队整体的工作效能。
细化任务分工
将工作任务细致分工是课题研究的基础。在确定研究目标和任务时，需要充分了解每个成员的学段、内容、校园文化等信息，合理安排每个人的任务。可以根据技能特长和个人意愿等因素，分派具体的任务内容和责任。同时，要确保每个成员在分工上有相应的挑战和机会，促使每个人不断提升自己，实现个人与团队的共同发展。
我们在进行分工的过程中，同时重视讨论朱子文化与日常教学的融合：如何在日常教学中结合朱子文化培植学生文化自信的核心素养；如何借助元旦佳节开展朱子手抄报等活动安排……
开展落实任务
课题分工只有在落实执行中才能发挥真正的作用。在实施过程中，需要加强团队的沟通与协作，确保任务能够顺利完成。
本课题将通过定期的工作会议和进度报告，负责人及核心成员及时了解每个成员的工作进展，及时发现和解决问题。同时，根据实际情况进行适时的调整和改进，确保工作的顺利进行。
课题成员分工是本课题研究的重要环节。明确分工的意义在于提高工作效率、发挥个体才能和提升团队整体工作效能。
明确任务分工是课题研究的基础，需要充分了解每个成员的特长和兴趣，并合理分配任务。在执行任务时，要加强团队的沟通与协作，并保证任务的顺利完成。通过团队的共同努力，我们将进一步借助朱子文化，培养具有文化自信这一核心素养的小学生，推动中华优秀传统文化的传承与发展。
图片：林秀芬
文字：张施珊
审核：庄小玉