👚课程前言
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:具有基本的生活自理能力是健康领域非常重要的组成部分。为了提高幼儿自理能力和自我服务意识，促进幼儿动作的灵活和协调性，我们应充分创造条件和机会，引导幼儿积极参与家务务动，鼓励幼儿做力所能及的事情。根据中班幼儿目前存在的问题和需要，我们围绕“穿衣”进行了深入的思考，为了让幼儿学习并掌握简单的穿衣方法，初步掌握日常生活技能，培养幼儿的自我服务能力，开启了此次《缺“衣”不可》课程之旅。
👚课程缘起
对于中班的孩子来说，午睡穿衣服和脱衣服变成一个大难题。每天午睡后起庄，总是状况百出…瞧，有孩子把上衣穿反了，有孩子把外套倒着穿，还有孩子的小脑袋裹在衣服里出不来，嘴里正发出求救的信号。午睡室里充斥着孩子们疑惑和焦急的声音.....
👚问题与讨论
👦🏻...“老师，我找不到袖子。”
👧🏻...“老师，衣服洞洞太多了，我找不到。”
👧🏻...“老师，我拉链拉不上去。”
👦🏻...“套头衣服里面太紧了，我找不到出口。”
👧🏻...“妈妈说我穿得太慢了，像个小蜗牛，每次都帮我穿。”
👦🏻...“我不知道正面还是反面，老师放好了才知道。”
“老师,你不帮我呢我找不到正反面。”
👚衣起调查
我们通过与孩子们谈话、询问和午休穿脱衣服观察发现，班级里很多孩子穿衣服都需要帮助。老师还与家长进行了交流，了解到孩子们穿衣的实际情况。
老师有话说!!
通过多方面的调查，充分了解孩子们的实际情况，并整理出以下问题清单:
1.不认识衣服的上下、正反面。
2.家长包办代替。
3.不愿意动手，没有动手习惯。
4.穿衣服的速度慢。
结合幼儿的年龄特点和能力水平，帮助孩子们解决以上问题，我们开启了“衣”计划。
穿衣小烦恼😩
通过在幼儿园的观察，我们也慢慢发现孩子们自己穿衣出现的困难。
👧🏻…我找不到衣服的入口。
👦🏻…这衣服哪个是上面，哪个是下面啊?👧🏻…衣服脱完之后我就不认识它们了。
👦🏻…我觉得穿衣服太难了，学起来很困难。
平常怎么办🧐
妈妈说我穿的太慢了，所以她帮我穿得次数多。
自己会穿的先穿好，然后去找别人帮助。
自己慢慢一点点的学习穿衣服。
👚穿衣大行动
衣服认一认
这是纽扣的衣服，要把扣子从洞洞里钻进去。
这是拉拉链的衣服，拉链对齐往上拉。
这是套头的衣服，我们的脑袋要从洞洞钻出来
孩子们发现！！我们还发现了另一个秘密，把套头衫的下面对对齐，上面就会出现一个小月亮的就是前面了。
衣服里藏着好多小奥秘:⭕️
①前面的领子比较低。
②口袋可以分前后。
③通过图案和线头可以分里外。
在穿衣服前只要仔细观察，就能知道正反面了。
绘本看一看
设计此次活动，通过绘本故事的 我会穿衣服学习，增添幼儿学习穿衣服的乐趣，把绘本中的穿衣方法和孩子们一起尝试学一学，幼儿不仅容起床了.穿衣服易学习穿衣服的方法，并对穿衣服产生了浓厚的兴趣，孩子们也意识到自己的事情自己做。
儿歌读一读
小班幼儿以无意注意为主，容易被周围有趣的事物吸引，会不自觉地去观察衣服上的一个纽扣、摸摸旁边同伴的“毛毛”衣、戳戳线衣上“小洞洞”、拉拉外套上的小腰带……衣服的种类、功能、材质很多样，从幼儿的自理、审美、个性发展出发，我们通过儿歌来培养幼儿良好的生活习惯。
外套🧥
抓住小领子，商标在外面，向后甩一甩，捏紧袖口钻山洞，左钻一下，右钻一下，拉好小拉链，衣服穿好啦！
同伴比一比
经过探索和练习，小朋友们已经学会了如何快速穿衣服，为了帮助小朋友们更好地发现自己穿衣时的不足，我们举办了一场“穿衣大比拼”。
随着哨声一声令下，孩子们迅速开始穿衣服，一气呵成，毫不示弱。
儿歌读一读
拉拉链
小拉链，真有趣，就像小人坐电梯
小人走进电梯里，两扇大门才关闭
电梯顺着轨道走，一层一层往上升
扣扣子
衣服拉整齐
扣子对扣眼
一手后边顶
一手前边掏
扣子扣好啦
👚衣起整理
叠衣服
两扇大门关一关
两只小手抱一抱
点点头，弯弯腰
捏住两边放放好
在家练一练
在家练一练
同伴比一比
👚穿衣大不同
百变衣橱
通过前期活动，孩子们归纳了衣服的诸多特点，对衣服的颜色、图案、款式、装饰等有了新的认识。
孩子们发现有的衣服需要拉拉链，有的需要扣纽扣，有的颜色真好看，有的什么图案都没有，有的摸起来软软的……
一起来设计
参观过服装店后，孩子们对设计师充满了羡慕、崇拜，自己也有点跃跃欲试。那么我们今天就开展了一场设计大赛，让小朋友们也来 展现一下设计天赋。经过一番讨论，大家都有了自己的想法。孩子们用简笔画的方式表现出来。
👚课程总结
孩子们在穿衣活动过程中有学习、有认知，也有分享交流，他们在原有的经验上都得到了相应发展，越来越多的孩子愿意尝试自主穿衣，学会整理。
通过我们不懈努力与坚持，孩子的潜力超越大人的想象。从最初的一手包办、不相信孩子的能力，到最后的自主穿衣，同伴互助。给孩子们尝试的机会，还他们成长的空间!我们也将持续关注幼儿自理能力的培养，相信我们的宝贝们，在不断尝试实践中,会做得越来越好，让我们一起加油吧!