【宣传月】小班组 活动介绍及报名方式
木孔镇幼儿园 6月8日
/// 宣传月
趁阳光正好
趁微风不燥
趁一切刚好
木孔镇幼儿园小班宣传月
开幕啦！
///亲子阅读
阅读.进步.和谐
至亲爱的家长及小朋友们：
亲爱的小班组宝贝们、家长朋友们：
大家好！
每年的6月，结合“宣传月”，幼儿园会开展各种读书活动，这是咱们小班组的第一个宣传月活动，虽然受到疫情的影响，但咱们依然不会停下阅读的脚步。
我们的活动时间
6月10日~6月30日
我们的活动目标
一、通过宣传月系列活动，养成幼儿热爱阅读的习惯，形成小班幼儿初步的阅读能力。
二、为了本次活动的开展，老师们多次进行了研讨，设计了奖励墙的模板和小书虫的标志，色彩鲜艳，造型可爱。
系列一:《我是小书虫》
活动内容：亲子阅读
家长准备：请家长打印鼓励墙模板（一周一次），张贴在幼儿能够着的地方，再打印若干“我是小书虫”的小卡片备用。
活动形式：
1.家长每天陪伴幼儿进行亲子阅读，幼儿能够坚持阅读半小时及以上，能获得一枚小书虫的标志，家长将提前准备好的“我是小书虫”标志，奖励一枚给幼儿，幼儿粘贴在鼓励墙的对应时间栏。
2.活动开展时间：6月10日~6月30日。
3.以积累“小书虫”的形式开展亲子阅读，到活动结束时，数一数自己获得了多少小书虫标志，与班级其他小朋友进行比较，谁的小书虫最多，谁就是“爱阅读宝贝”。
4.学无止境！活动结束后，咱们的阅读依然不能停止哦！要每天坚持阅读。
5.阅读一周结束后，家长把一周的鼓励墙撕下来，装进成长册，作为孩子的成长记录。
系列二：可爱的《花格子大象》
活动内容：《花格大象》系列绘本故事
活动形式：
1.老师分享《花格子大象》的音频故事，请家长播放录音故事，幼儿倾听，家里有该绘本的可以边听录音故事边阅读绘本，促进幼儿理解《花格子大象》的故事内容，能够简单讲述故事。
2.涂色游戏，进一步理解故事内容。老师提供《花格子大象》绘本中的空白图稿，家长自行打印，并参与到幼儿的涂色活动中，边涂色边引导幼儿回顾故事的内容。
3. 家长和幼儿共同进行《花格子大象》配音表演，可以录制视频，分享到班级群中，咱们将评出“最佳表演奖”。
4. 开展时间：6月20日~6月24日
活动时间、地点、形式、对象
时间：2020年6月10日至6月30日
地点：家庭亲子活动
形式：线上分享
对象：木孔幼儿园小班全体幼儿、家长、教师
报名方式
报名时间：2020年6月9日至2020年6月12日
幼儿姓名：XXX
家长姓名：XXX
分享形式：XXX
编辑发送至班级教师
亲爱的小朋友们、家长们，我们一起来阅读吧！看看谁能够成为本届宣传月活动小班组的“小书虫”呢！谁又是咱们的“最佳表演者”呢！ 咱们共同期待！