行走在教育路上，处处繁花似锦，绽放出朵朵爱的花蕾，一路浅吟低唱，唱出教育的婉转清扬。为了利用好国家智慧中小学教育平台，检验和提高年轻教师的教学水平，进一步夯实年轻教师教育教学基本功，学习和掌握现代教学设备、教学理念、教学手段，加强年轻教师对课堂教学模式的探讨，使他们的潜能和创造力得到进一步发挥，促使年轻教师尽快成长。根据学校工作计划，十二月开展“影子课堂”教学观摩活动。
本次青年教师公开课涉及语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物、信息技术、体育、美术、音乐全学科，共有三十位教师参与。教师为了能给大家提供精彩的课堂活动和别样的教学思路，做出了精心的设计和充分的准备。在“影子课堂”展示活动中，老师们遵循新课标理念，以“教—学—评一体化”素养课堂为要求，围绕学生主体设计教学问题，充分展示自己的教学思维和教学策略。
课堂展示，异彩纷呈
课堂上，同学聚精会神地听；老师循循善诱，由浅入深，逐步推进课堂教学环节。
多维评价，共谋成长
校领导以及各年级组长、教研组长、全体教师们都参与此次听评课活动。课堂结束后，学科组老师们对执教教师的课堂进行点评总结，以激励教师教学水平提升。
总结大会，共话教学
会议第一项议程：教研室总结
李群主任从活动开展情况，参赛教师的优点，课堂呈现的不足等进行总结。并结合本次评比的情况和年轻老师们的近况，特提出以下建议：1.熟读课标，了解课标对每一学段的具体要求，研读教材，理解编者意图，如何利用教材落实课标，提升学生的素养，做到心中有数，有的放矢；2.教师要有意识、有策略地启发学生的积极思维，让学生在课堂上发挥主动，锻炼能力；3.关注学生的课堂参与度；4.教案撰写注意目标的表述，目标的主体应该是学生，学生在这节课中，通过什么方法或者活动，学到何种程度。建议目标的撰写用动宾式结构；5.注重德育渗透，加强立德树人6.教师要加强个人的修养，用教师的自身魅力来吸引学生。
会议第二项议程：参赛教师谈备课
且行且思，且思且进。在反复的备课磨课中，老师们得到了历练；在与学生和各位老师的碰撞与思考中，他们收获满满。每一次的经历，每一次的迈步，都是成长。
会议第三项目议程：师傅代表点评
与高者为伍，与德者同行，若能青出于蓝而胜于蓝，亦不敢忘桃李之教。此次活动充分展现了儋耳学校青年教师蓬勃积极的向上态势，实现了师徒携手共研共进的目标。
会议第四项目议程：校领导讲话
唐建辉校长表示本次全校“影子课堂”展示活动通过课堂研磨引领教师立足课堂，实践反思，积累课堂教学经验，不断提高教学业务水平。相信大家会以更加饱满的热情，投入到今后的教学中去！
会议第五项议程：颁奖仪式
本次全校“影子课堂”展示活动通过课堂研磨引领教师立足课堂，实践反思，积累课堂教学经验，不断提高教学业务水平。相信我校的教师们定会以此为契机，立足新课标，把握新教材，打造优质高效的多维课堂，助力学生幸福成长！