作业布置与批改是教学常规管理的一项重要内容，是保证教学质量的重要环节。南乐县西湖小学为深入了解教师的教学工作，规范教师的教学行为，12月29日，教务处对教师作业以及各个年级学生作业的批改情况进行了检查。
本次检查涉及教师的读书笔记、教案、反思等以及学生现学所有学科的作业。具体检查每班学生作业上交数量、作业布置批改次数及质量、有无批改日期、等级、分数及评语等方面。
各年级检查人员在施晓宁主任的带领下，对全体教师以及各班作业逐一进行了仔细检查，并对教师批改情况作了详细记录。
检查发现大部分教师的作业书写工整，质量保证，有较强的自律性。
以下是优秀教师作业展示：
学生作业注重布置次数、作业布置量、作业整齐、批改无误、错题及时纠正、有鼓励性批语。
通过检查发现教师们非常注重培养学生书写习惯的养成，作业书写整齐。
以下是学生优秀作业展示：
语文生字词
作文
数学
英语
道法及科学
以下是此次教师作业批改情况的总结:
一、从作业布置来看，符合教学内容，通过作业布置，能起到复习、巩固知识的目的，并能通过作业批改，了解学生对知识的掌握情况，从而使教学更具针对性。
二、从作业完成情况来看，绝大部分学生能按时保质保量地完成任务，这反映了教师对作业的要求较为严格，同学们学习刻苦，努力上进。
三、从作业批改情况来看，大部分能做到及时批改，全批全改;老师还对作业进行了等级评定，并且个别教师有激励性的批语，能调动学生学习积极性。
四、美中不足的是，个别班级有一些学生缺交作业，以及部分作业封皮的书写不规范的现象。
通过这次检查，教导处今后将加大教学过程的监控和管理力度，强化教学法规意识，强化教师责任意识，希望各位老师加强学习，自觉规范教学行为，优化课堂教学，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生全面发展，使我校教学质量有进一步提高。