在元旦来临之际，我校开展了“五颜六色绘童心、精彩纷呈亮硕果”喜迎元旦绘画作品展，小画家们以画笔为武器，用色彩为语言，让我们创作出一幅幅富有生命力的作品。
中国画是我国传统的绘画形式，也是世界艺术宝库中的一颗璀璨的明珠。孩子们笔下所描绘的形象、事物总是那样朴实、稚拙，天真烂漫，可爱动人。
中国书法是无言的诗、无形的舞、无图的画、无声的乐。书法从来都不只是简单的写字，它更是一种仪式、一种致敬。孩子们用毛笔在撇捺纵横之间，用墨线在纸张上挥毫，思先贤、追古今，使书法艺术源远流长，使中华文脉薪火永续。
硬笔书法为学生在少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，培养学生审美文化素质，提高审美能力。在一笔一划中指导学生"规规矩矩写字，堂堂正正做人"，在一撇一捺中传承中华传统艺术。
扎染是汉族民间传统而独特的染色工艺，中国传统的手工染色技术之一。学生在欣赏过程中感受和理解扎染工艺的美感、功用及人文价值，培养学生耐心细致的学习态度和对民间传统工艺的热爱；在制作过程中感受材料的特性，体验扎染过程中色彩的肌理和色晕所带来的自然朦胧美感。
衍纸，是纸艺中最优雅的形式。以专用的卷纸笔将细长的纸条一圈圈卷起来，运用卷、捏、拼、贴等方法组合成各式各样精美的艺术品来装点美化我们的生活。
重彩油画棒作为可以覆盖和调色的绘画材料，它的的质地软，有较好的着色能力，孩子们用它画出来的布老虎个个颜色鲜艳、生动可爱。
向阳生长的向日葵寓意着美好与希望，孩子们像向日葵一样充满活力和正能量，他们用稚嫩的画笔描绘美好，将这份美好带给观赏画作的每一个人。
在主题环境背景下,带领孩子们色彩鲜艳,安全又可随意造型的扭扭棒,展开想象的翅膀,用细腻的心灵去创作,去认识和体验扭扭棒的千变万化,在自由、轻松、快乐的氛围中,让孩子们尽情的享受探索、发现和创造的乐趣。
涂鸦以一种自由的艺术形式，创新和寻找自己与众不同的风格，把想象力与绘画连接起来。
创意美术以体现儿童独特想法和开阔儿童思维的极佳方式，在一定规则范围内让孩子可以尽情表达自己的想法，培养学生拥有开阔的思路和主动思考的能力。
粘土社团是一个充满乐趣和富有创造力的社团。在这个社团中，成员们使用粘土这种软黏性的材料，通过揉捏、压制等方式制作出各种卡通角色、动物、植物、食物的立体造型。
“用一根线条去散步”，道出了线条赋予的艺术魅力，用线条就能让画面具有创意，具有丰富的表现力和个性表达。当线描遇上非遗之美，让孩子们用心去感受，用线去传承。
在绘画中，学生们运用流畅的线条画出可爱的虎头造型；在色彩上，学生们运用强烈的色彩对比进行描绘，让整个画面更加鲜明、醒目、振奋、活跃。通过以布老虎为题材进行创作，小朋友们感受布老虎的色彩美，了解中国民间美术的用色特点，感受我国民间艺术的文化底蕴。
纸艺是用剪纸、卡纸、皱纹纸、手揉纸、海绵纸等各种材料做出各种形式的纸艺作品，包括纸雕、剪纸、折纸等。纸艺是一种艺术形式，通过切割、折叠、雕刻、染色等方式，将普通的纸张变成具有独特形式和美感的艺术品。
浮雕仿铜版画，一种集泥塑、雕刻、绘画于一体的艺术表现形式，通过学习铜版画的历史发展以及制作方式奇妙再现了古老复杂的铜版雕刻的艺术魅力。让孩子们体验艺术的多样性。在快乐中做，在快乐中学！
拼贴画是一种使用不同材料进行构思、撕剪、排列、粘贴的绘画表现形式。制作简易且趣味性强，适合低年龄层的学生参与，有助于启发他们对色彩、形状、质感等美术元素的理解，并提高手工制作能力和美术创新能力。
刮画通过学生对具体形象的观察、分析、比较，用提炼概括的艺术手段加以表达，运用形象思维大胆进行艺术表现和创作。十二生肖的主题特色更是让学生进一步了解中国创统艺术文化。
本次画展活动，为学生搭建了展示个人艺术才华的平台，提高学生们的绘画水平，有效推动了学校素质教育的健康发展，传递着孩子们对美的追求，让学生在美好的氛围中欢庆元旦。