为建立更紧密的战略合作关系，凝聚力量携手并进，2023年12月7日，武汉市常青第一中学语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理七大学科骨干教师在敖景祥副校长的带领下，作为评委前往山西省中阳县第一中学校参加该校的“STR”课堂教学赛课活动，以期深入开展“STR”课堂教学模式的研究、实践和推广。
12月7日上午11点在常青一中综合楼七楼召开的行前专题会议上，敖校长强调此次赛课活动的课堂评价要以《“STR”课堂教学模式课堂评价表》为依据、在结合学科特点的基础上统一评分原则和标准，必须客观、公平、公正，助力培固中阳一中课堂改革的优良生态。
12月8日上午7点30分，我校评委团队与陈灿玲校长及中阳一中王铁生副校长、教科室靳彦冲主任再次就评课活动的任务分工、注意事项等进行了进一步的讨论和确定。
12月8日、9日连续两天，评委团队分为文科组和理科组，按照决赛安排表认真进行听课考评。本次赛课评价除考虑常规学科要素外，还重点纳入“以素养导向、学为中心的核心要义是否得到坚定落实；STR各个环节是否得到完整呈现；学生讨论与展示、学习思维调动激发是否真实有效”等因素，并以此进行最终综合评分。
9日上午赛课结束后，我校评委团队对参赛教师进行了集中评课反馈。除了对每一节课的单独点评外，团队一致认为参赛的每一堂课都能较好落实“STR”课堂教学模式基本要求，环节完整且教学流程顺畅，较好地贯彻学习中心教学论。小组讨论合作充分，学生展示交流大方自信，充分体现了中阳一中教师向上的敬业态度和超高的专业水准，学生良好的精神风貌和优秀的班风学风给我们留下了深刻的印象，值得我们学习。
敖校长在充分肯定中阳一中现有改革成果的同时也为中阳一中后期进一步优化、完善“STR”课堂教学模式，提出几点参考建议：一是进一步重视二次备课的完成度；二是进一步调动学生学习的自主性；三是进一步培养学习小组的团队合作意识和能力，在组内注意挖掘和培养学生因个体差异展现的能力，注意均衡组间平衡，让竞争有序有益。
12月9日上午11点20分进行颁奖仪式，对此次赛课中荣获个人一、二、三及优秀奖的教师，优秀备课组、优秀年级组分别颁发荣誉证书。
此次活动不仅为两校搭建了互学互鉴、共同进步的平台和桥梁，还为协力打造全国“STR”课堂教学模式的共同体、谱写新时代教育改革新篇章迈出坚定步伐。