他山之石，可以攻玉——记安源区学校体育交流团赴广州交流学习

为推动新课程和高效课堂教学改革的深入进行，开阔体育教师视野，汲取先进体育教育教学理念，学习借鉴课改经验，提高体育课堂教学质量，12月25日，江西省萍乡市学校体育工作交流团到达广州市，观摩考察主要内容为：观摩课堂教学（三个学段）、大课间操、课后体育延时服务、课余训练、教学交流座谈（萍乡市与广州市名师座谈交流先进教学理念）等，全市各县区和市直学校80余位教师参与本次学习。

西关培正小学大课间以篮球为特色，将跑操、篮球操、篮球自主练习相结合。自主创编的篮球操在整齐划一的动作中又展示了学校因材施教的培养方针，结合动感的四拍节奏音乐，由简单的球性拨球练过渡到原地运球和结合脚步的运球，发挥篮球运动集体性的同时增加双人对抗运球，花式运球练习、防守脚步练习。学校遵从从实战出发，落实新课标下“学练赛评一体化”的理念，将篮球自主练习分为行进间双球运球、传切配合、突分配合，队员之间相互配合，团结一致，将篮球运动的运传投结合起来，培养学生自信心，集体荣誉感。

在广州市荔湾区林凤娥小学，篮球绝对是课间操当之无愧的“明星”。“学校多年来一直潜心打造大课间活动，创编了十余套篮球自编操，包括篮球特色操、篮球体能操、篮球柔韧操等，篮球分组活动组织形式丰富多彩。学校的大课间活动集形式与实用于一体。参加完一次大课间活动，学生的平均心率能达到180次/分钟。

        学校篮球大课间操实施以来，学生的灵活性、意志力、控制力、集体意识和合作能力都得到了较大提升。

沙面教育集团负责人就新教师的快速成长和课后延时服务的高效开展做了详细的介绍。

      他表示新教师快速成长最重要的一步是狠抓教学常规，备课、上课、看课、说课、评课，这五个环节必须环环相扣，紧密衔接才能将设计思路落在实处。设计思路要根据立德树人根本任务，学期初通过研讨设计符合本校特色的整体框架，逐步落实说课、无生试讲、教案、现场教学，每个环节紧凑衔接，人人参与。

华侨小学负责人表示作为老牌体育传统学校，学校非常注重学生多元化发展。学校根据课标要求、学生需求和学校竞技需要设置课程、大课间活动和课后托管服务。

交流团深入参与了大课间活动。跑操环节中，学生们精神饱满，步伐矫健，展现出积极向上的精神风貌。素质练习、啦啦操展示环节则注重学生身体素质的全面发展，通过力量训练、柔韧性练习和协调性练习等，帮助学生提升体能，培养运动能力。在轻松愉快的放松活动中，学生们在欢笑声中缓解了运动疲劳，为接下来的学习生活注入活力。

在协和学校，我们有幸观摩了两堂精彩纷呈的体育课堂，深感震撼与启发。

这两堂体育课不仅内容丰富、形式多样，更注重培养学生的体育兴趣和运动技能。在教学过程中，老师们运用了生动有趣的教学方法，引导学生积极参与、敢于挑战。同学们展现出了极高的学习热情和团队协作精神，让我们感受到了协和学校体育教育的独特魅力。

“学然后知不足，教然后知困惑”。教师只有不断更新理念，才能更好地引导学生，构建高效课堂，真正让孩子们学有所获。

在荔湾区教育局等区行政部门带领下，强化顶层设计，构建协作机制，实施科学管理，立足抓实普及，训练模式和竞赛体系得到保障，与各校区互通互学中夯实内涵发展。独行快，众行远！在教育的路上我们都是探索者，追梦人，愿我们继续不忘初心，共同前行！

黄浦区教育局体育科刘春林、玉岩中学副校长陈国庆等领导出席了座谈交流会。玉岩中学分管体育的教务主任徐剑平以“不重视体育的教育不是好教育”为主题，为交流团介绍了本校的田径、篮球、羽毛球、网球、足球方面取得的成绩，结合教师的投入（进修）、校长的认知、上级的支持三个方面进行了详细介绍，强调体育工作在学生全面发展以及校园工作中的重要性。在场教师还就常规教学、体育精神的培养、教师与教练员身份、优势项目与学生需求四个方面进行了现场交流。

黄浦区教研员李雪老师带领考察团来到东荟花园小学，正巧也是学校十周年校庆的日子。学校啦啦操队、跳绳队以精彩的演出表达了对交流团到来的热烈欢迎，更展示了学生蓬勃向上的精神风貌和体育精神。

行程终末，交流团来到黄埔区业余体校（广州开发区国际网球学校）。在体校负责人的带领下，交流团先后参观了体校荣誉展览馆以及国内硬件设施最完好的网球场馆，了解该校取得的优秀成绩，发展历程，感受到沉甸甸的荣誉背后是运动员们艰辛的付出。

他山之石，可以攻玉，通过对广州多所学校的体育课堂教学、大课间活动、课后体育延时服务、课余训练、等交流学习，让我开拓了视野，学习到先进的管理理念，感受了体育教育的精彩！雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。今后在学校管理中，将以体育拼搏精神为工作动力，团结精神为工作方法，坚持不懈勇争先。享受精彩，展现魅力，以真抓实干的体育管理和教育助力学校的大发展！

作为老城区学校，面临着人多场地小的实际困难。如何克服困难让每一位孩子参与到阳光体育大课间活动中，满足每天运动一小时？12月26日，非常有幸参加了为期四天的赴广州体育工作观摩考察团，带着困惑而去，收获信心而归。其中就有学校园占地面积这么小，大课间活动却同样组织的井然有序，开展得有声有色，原来小校园也可以让学校体育焕发出大活力。作为学校负责人，再怎样重视体育工作都不过分！后期，我们将秉承“全员体育、师生共享”“以体育心、以体树人”的理念，以健康活力校园为抓手，充分利用现有场地，融合“篮球”“啦啦操”等学校传统特色项目，创新性地规划一批体育新项目，把“阳光体育大课间”作为一项长期活动落到实处，让学生动起来，让校园“活”起来。

教育的发展靠学校，学校的发展靠教师，正是由于学校重视体育工作，体育师资力量雄厚，管理精细，参观的每一所学校在阳光体育、专业师资打造、学校特色建设上不断地创新发展，彰显体育特色，积淀体育文化，使我们深受启发。给我印象最深的是跑操和啦啦操，成为协和学校大课间的一道独特风景。

通过本次交流，开阔了眼界，提高了认识，学到了宝贵经验，也看到彼此的差距。

他山之石可以攻玉，我相信在城北教师的共同努力下也可以打造出因“和”而“美”的课间文化。为安源区今后的体育教学工作注入新的动力。

学校体育是全面发展的组成需要，是培养社会所需人才的重要内容。通过这次的学习我们将认真贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育，促进学生身心健康全面发展的意见》，以服务学生全面发展，增强综合素质为目标，坚持健康第一的教育理论，逐步完善教学、训练、竞赛体系，坚持整体推进与典型引领相结合，努力形成我们安源区一校一品，一校多品的学校体育发展新局面。推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质，健全人格、锻炼意志。

观摩了广州市几所学校体育工作后，感触颇深。第一，市、区、校各级同一战线，把体育工作，体育学科作为学校发展的重要位置。第二，各学校体育成绩斐然，离不开上级政策支持，离不开学校领导层支持，更离不开基层体育教师辛勤付出。第三，重视体育教师师资培训，大力开展各级比赛从比赛中培养学生各项心理和身体素质。在今后的体育工作中以国家体质测试内容为导向，狠抓课堂教学，大课间，课外体育活动，课余体育训练。以体树人，促进学生全面发展。

通过观摩学习广州几所学校的活动，让我对体育又有了新的认识，对体育教学又有了新的思考。体育不是简单的技能教学，更不是健康知识的说教。而应该是在身体练习的基础上轻松地学、快乐地练，自觉主动地发展学生体育能力和个性。这次学习对我启发很大，特别是大课间活动应该要学会充分利用学校的每一处场地、每一种器材等，因地制宜。做到人人参与，真正让每项体育活动落地。

　　习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话中指出，要树立健康第一的理念，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。 道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。通过此次观摩，安源区教育局将结合各校实际情况，进一步推动学校体育工作的改革与发展，努力为学生创造更多参与体育活动的机会，丰富大课间活动内容，提升体育教学质量，助力学生健康成长。