伴随着孩子们银铃般的笑声😊，愉快而充实的十二月份结束啦。有老师的陪伴🤗，家长的支持💪，孩子们幸福快乐的成长每一天🎈，让我们一起回顾这个月的精彩内容吧……
语言：《胖胖牛找纽扣》
活动目标：
1.知道故事的名称和主要角色，初步了解故事的内容。
2.在教师语言和动作的提示下，学习从前往后一页一页地翻阅图书的技能。
3.体验故事情节带来的惊喜，并对周围生活中的绿色感兴趣。
语言：《花园是个家》
活动目标
1.初步学习儿歌，愿意跟随教师一同念儿歌。
2.借助画面，进一步熟悉四种颜色。
3.感受色彩的美丽。
🌈儿歌：《花园是个家》
花园是个家，住满彩色花。
红黄蓝和绿，大家都爱它。
美术：《彩色小甜筒》活动目标
1.尝试用纸团蘸色印画;在教师提醒下能将颜色纸团放入同色的颜料盒中。
2.认识红、黄、绿三种颜色，愿意尝试用不同的颜色反复印画。
3.感受印色带来的乐趣。
语言：《方方圆圆的饼干》
活动目标
1.知道故事的名称、主要情节。学习跟随教师同步翻阅图书的技能。
2.在教师的指导下，能通过观察了解故事中的角色、情节内容。
3.愿意参与对话，并能大胆表达自己的愿望。
语言：《小饼干🍪》
活动目标
1.知道儿歌的名称，初步熟悉儿歌的内容。
2.通过玩游戏和阅读图书理解儿歌的内容。
3.愿意跟随大家学儿歌，能感受儿歌的情趣。
🎈儿歌：小饼干
饼干圆圆，饼干圆圆，
用手掰开，像只小船，
你吃一口，我吃一口，
啊呜、啊呜，饼干真甜。
语言:《小乌龟晒太阳》
[爱心]活动目标:
1.知道故事名称和角色，能说出故事里的身体部位，学习词语“暖洋洋”
2.通过模仿小乌龟晒太阳的游戏情境，理解故事情节
3.愿意重复听故事，初步和老师一起学说故事
语言：《小手套》
活动目标
1.理解儿歌内容，初步学会念儿歌。
2.通过尝试自己戴手套，理解手套像手的花帽，并感受手套的温暖。
3.愿意和同伴一起边操作边念儿歌。
科学：《颜色宝宝藏哪里》
活动目标：
1.知道自己喜欢的颜色，并自能找出生活中相应颜色的物品。
2.探索并发现周围事物的颜色。
3.愿意与同伴分享发现的快乐乐。
科学：《各种各样的饼干 》
活动目标
1.知道自己所带来的饼干的名称、形状。
2.能在教师的语言提示下学习说短句:“请你吃饼干!”“谢谢!”
3.愿意将自己的饼干同大家分享。
科学：《手套找朋友》
活动目标：
1.知道手套有两只，能找出自己的两只手套。
2.通过匹配游戏，明确手套有两只。
3.能和同伴共同在桌子中间的筐里找手套。
健康：《追跑蹦跳》
活动目标：
1.能够与同伴协作听指令向指定地方走。利用游戏情境，练习双脚跳。
2.动作协调地走、跑，合作、协作能力得到发展。
3.愿意参与到户外体能活动中来。
快乐就像爆米花，嘭嘭嘭，
孩子们乐开了花!
爱在平淡的生活里
爱在致幼的关爱里
冰糖烤梨
让孩子们在多变的冬季季节里感受到不一样的温暖。
冬至：搓汤圆.吃饺子
活动目标:
掌握“揉”“搓”等动作。
培养幼儿专注力和动手能力。
在制作过程中感受到乐趣。
冬至欢愉❤️常安常乐立冬吃饺子🥟耳朵不受冻👂🏻吃在嘴里，暖在心里💕
🐲龙年到，龙年到，🐲
🏮龙娃闹春福气到！🏮
😋玩游戏，得奖品，😋
🧨游戏挑战样样行，🧨
🎉爸爸妈妈一起来🎉
🎉2024乐开怀！🎉
新年伊始，让我们与旧时光作别，一起迎接新岁月。祝愿大家:日有熹，月有光，富且昌，寿而康，新春嘉平，长乐未央。