“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。为有效落实“双减”工作，改善学生评价生态，充分尊重学生的发展性与特殊性需求，让孩子们爱上学习，体验学习的快乐，玉溪第一小学教育集团一、二年级围绕“童趣闯关，助力成长”这一主题，精心布置闯关主题场景，让孩子们以闯关模式进行趣味的过关活动。
本次活动以检测学生德智体美劳学情为目标，活动分为语文和数学两个板块，根据低年级学生的身心特点，采取孩子们喜闻乐见、饶有趣味的闯关游戏形式，让孩子在游戏中感受到收获与成长。
闯关活动正式开始啦!孩子们亲手制作了可爱的头饰，手持闯关单，排着整齐的队伍在各个指定关口等待。孩子们个个胸有成竹，跃跃欲试。
语文是生活的艺术，本次语文闯关注重听、说、读三个能力点的提升，寓教于乐，极大地调动了孩子们的积极性。孩子们在趣味盎然的闯关中体会语文的乐趣。
一年级活动篇
小朋友迫不及待，对抽到的字卡得心应手。
看孩子们的想象力就像天上的星星，繁多且闪烁着耀眼的光芒。
瞧，他们一个个跃跃欲试，化身字词小达人，畅游在丰富的词海中，脸上露出了自信灿烂的笑容。听，他们读的多流利，多畅快。
二年级活动篇
二年级本次活动围绕“一园蔬菜成了精”，把语文知识融于活动中，突出学科与学段特点，强化所学知识的运用，以发展学生思维、提升学生素养为目的，使学生在好奇中，在追求答案的过程中提高自己的观察能力、分析能力和口语表达能力。
“闯关乐童年·趣味无纸竞”在这个充满趣味与挑战的日子里，二年级的同学们迎来了一场别开生面的无纸笔闯关活动！这是一场对他们知识掌握和综合能力的大考验，没有了纸笔的束缚，同学们可以更加自由地展现自己的才能。
在这个过程中，同学们的表现令人眼前一亮。
在数学活动中，老师将数学知识融入生活中并应用于生活，解决实际问题，促进思维发展，一个个数学小达人们毫无畏惧，纷纷参与挑战。在闯关的过程中，孩子们在轻松愉快的多样评价中，感受学习的快乐，体验成功的喜悦。
一年级活动篇
活动现场充满了欢声笑语，同学们在轻松愉快的氛围中感受到了学习的乐趣。
二年级活动篇
在这个过程中，他们不仅学到了知识，还锻炼了自己的沟通能力、团队协作能力和应变能力。
闯关结束后，孩子们满载而归，一枚枚通关盖章印记记录着孩子们努力闯关的收获，一张张稚嫩的脸上洋溢着快乐的笑容。最后，我们要为所有参与活动的同学们点赞！无论成绩如何，你们都展现了积极向上、勇于挑战的精神。
九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。本次寓教于乐的闯关活动培养了自主学习、勇于探究的精神，也契合了现如今“双减”提质、多元评价的要求，所有的学生都拿到了打开知识大门的金钥匙。未来已来，美好无限，在践行“双减”的征途上，希望孩子们能“欲穷千里目，更上一层楼”!
图片：各校区教务处
编辑：山水校区教务处
初审：坝慧琴
复审：蒋玉梅
终审：普文鸿