濮阳市市属初中联片教研第四片区英语学科第二次联片教研活动---提升核心素养,打造思维课堂

Lu🎈
创建于2023-12-29
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远飞者当换其新羽,善筑者先清其旧基。为深入贯彻落实市教育局关于实施“三联”教研工作的通知精神,推动片区内的校际交流,2023年12月28日下午,我们齐聚濮阳市油田第十中学报告厅,开展濮阳市第四片区第二次初中英语联片教研活动。

出席本次活动的领导和老师有:濮阳市教育局英语教研员王迎民老师,油田第一中学教务处副主任,第四片区副组长,刘延民主任,油田第一中学教务处副主任,第四片区英语负责人范雪丽主任,濮阳市第十中学教研组长于素梅老师,油田第十二中学教研组长安晓阳老师,油田第十九中学教研组长许英珍子老师,油田第十中学教务处副主任孙金平主任、刘瑞芳主任和油田第十中学英语学科主任侯新英主任,以及油田第一中学、油田第十中学、油田第十二中学、油田第十九中学、濮阳市第十中学的全体英语教师。

一、同课异构展风采

油田第十九中学管蒙蒙老师教授《仁爱版八年级上册Unit3 Our Hobbies Topic2 What sweet music! 1a—1c》。

管老师的课用轻松愉快的chant作为导入,趣味性强,贴近生活;从语言能力、文化意识、思维品质等方面设立学习目标,并在贴合课标的基础上贴近生活,课堂活动设置环环相扣,授课方式亲切自然,内容深入浅出,通俗易懂,并适时进行德育渗透,教学效果显著,下课时学生们都露出了学有所成的笑容。

油田第十中学的杨晓方老师展示的是同课时的课例。

杨老师的课程设计最大的特点是层层递进,在新授核心知识之前进行了充分的基础背景知识铺垫,逻辑清晰,将零碎的内容由点到线、由线到面地串联在一起,有效地生成了极佳的课堂效果,有趣的双簧角色扮演以及观察报告,很好地调动了学生在课堂积极性,使学生在运用语言的同时提升了核心素养。除此之外杨老师还在授课过程中非常注重细节,及时地纠正了学生的重音和语调的问题,整体上得到了评课老师的高度认可。

二、评课议课及教研活动经验分享

在评课议课环节中,管老师和杨老师首先进行了说课,分享了自己的设计思路。

濮阳市第十中学的于素梅老师和油田第一中学的范雪丽主任为两位老师的课例进行了点评,肯定了两位老师对课程基础的重视,同时也对之后的片区教研活动展开了更多的期待。

来自兄弟学校的英语老师们也有很多想说、要说、不得不说的话,他们纷纷接过话筒讲了自己的听课感受和收获。

三、专家点评及引领

王老师首先肯定了两位授课老师从低级到高级、由浅入深的过程,为学生搭建了化繁为简、化难为易的认知桥梁,同时也指出老师在备课过程中、课堂设计时的站位要更高,在分模块进行知识呈现时,也要注意语言运用的事实融和,并建议以音乐为主题的听说课,可以写出来甚至唱出来,使学生沉浸在有画面感的英语课堂中。

王老师强调同课异构应注意:1.老师们要有同一正确的课堂理念和育人目标。2.课堂形式要切实结合师生特点。3.互相学习借鉴。4.共同研讨,择优展示。5.引领学生的主体地位。6.不能为了求异而求异。总之,和而不同,美美与共。

评课结束后,王老师向全体英语老师分享了核心素养的深层概念,提倡我们的英语课堂应走在前沿,重视思维培养,并对老师们提出了具体要求:1.终身学习,做复合型人才。2.重视阅读的重要性,多途径多方式地为学生们提供阅读的机会。3.引导学生学会利用课堂所学知识提高生活能力。

刘瑞芳主任对本次活动进行总结:志同者不以山海为远,感谢专家们的引领,也感谢各位老师的到来和支持。有历练就会有收获,有收获就会有成长,让我们利用好课堂的主阵地,让孩子们能在学习语言的同时,拥有良好的思维品质和综合素养。以评促教,教学相长;集思广益,提炼真知!通过这次活动我们有了更多的期待,期待我们下一次的相聚!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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