“教”无涯 “研”不尽
——记梁梅芬名师工作室12月线上教研活动
为进一步提高初中道德与法治教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂基本功，提升课堂有效设问能力，增强学生辩证是非能力、辩证思维能力以及分析、解决问题的能力。2023年12月梁梅芬名师工作室开展线上“变式拓展提升能力”主题教研活动。
邕宁区那楼中学、梁梅芬名师工作室成员邓连安老师展示复习课《做守法的公民》，邓老师从新闻点评导入新课，再通过“画一画、“记一记”、“辩一辩”、“练一练”，教学结构有序，层层递进，复习课内容丰富多样，多而不乱有序进行。从“温故”到“提升”，一步步的引导学生“做守法的公民”。尤其在“变式”训练环节设计上选题精简，独具匠心、充满创意。经过一节课的学习，增强了同学们的守法意识，学会用法律来规范自己的言行，做守法的公民。
通过观摩邓连安老师的精彩展示课，邕宁区民族中学黄玉禅老师分别从“有魂、有神、有序、有生、有色、有效”对本节课进行点评。有魂——情感态度价值观导向正确；有神——课堂教学充满活力，教学氛围民主和谐；有序——整堂课思路清晰，环节紧凑，教学设计合理，教学结构完整；有生——真正体现以学生为主体，充分发挥学生的主动性；有色——鲜明的教学特色，彰显个人魅力和教学风采；有效——教学效率高、效果好，学生学有所获。黄老师的精准点评让整个教研活动提质增效！
在专题讲座环节，邕宁区百济中学谢年华老师、邕宁区特殊教育学校何爱娇老师分享探讨了《让变式训练成为中考复习的助推器》和《非选择题常见变式设问》。两位老师都结合自己多年的教学经验，紧绕活动主题“变式设问提升能力”开展专题讲座。谢老师结合今年时政热点材料阐述了变式训练特点，提炼了变式设问方法，并通过例题精讲和变式拓展多方面诠释如何通过例题训练巧用变式设问，精简题海战术科学提升学生思维能力，助力学生储备道德与法治学科中考知识！何老师对学生非选择题易错原因及六种非选择题如果进行变式设问进行了全面阐述，提升教师课堂实效，增强学生思辨能力！
最后，邕宁区教育研究室梁梅芬书记以《变式拓展 师生共发展》为主题对本次活动进行总结点评。梁老师首先肯定本次教研活动无论是上课还是讲座老师们都能认真、充分、精确准备，成果实效明显。接下来梁老师总结了2023初中道德与法治学科各校教育教学教研情况，点名赞许了部分教师能在日常教育教学过程中积极开展变式拓展训练，肯定了在日常教育教学管理中做得比较好的学校。梁书记殷切期望各位老师在未来教学里无论是新课还是复习课都要从七年级开始开展变式拓展训练，提升学生能力！生动的课，深刻的思，精彩的评！感谢梁老师的生动点评，感谢梁老师对我们教研活动的肯定与指导，为我们今后的教育教学指明了方向！
岁月更迭，四季轮回，匆忙间已到年末，不知不觉2023年只剩最后几天、沐浴着冬日里的阳光，我们工作室本学期最后一次主题教研活动圆满落下帷幕，感谢各位老师们在百忙之中抽空参加教研活动，让我们期待下次教研的相遇！百尺竿头，更进一步，加油！