以赛促教蕴风采  蓄势赋能新课堂——新蔡县实验中学第八届课堂大赛成功举办

雨林
创建于2023-12-29
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    冬日万物藏,正是积蓄时。为了更好地践行新课程理念,落实立德树人的根本任务,进一步推动学校青年教师教学、教研水平的提高,新蔡县实验中学高中部于2023年10月7日-12月27日开展了为期两个多月的第八届青年教师课堂大赛。

    有道深浅在研思,唯以匠心成精彩。本次课堂大赛中,教师们潜心教研,匠心打磨,积极实践新课程标准,着力实现核心素养落地,以学生的需求为出发点,精心创设真实有趣的学习情境,让课堂成为智慧生长的地方。经过两个月的激烈角逐,最后18位青年优秀教师进入决赛,为全体师生献上各具特色、精彩纷呈的优质课。

                      

                        刘姣老师

    《河流地貌的发育——冲击地貌的形成》

  高中地理刘姣老师以《沁园春·长沙》导入,引出冲积平原相关内容,让学生现场模拟“冲积扇形成过程”,并以旅游打卡的形式带领大家打卡冲积扇、河漫滩和三角洲三站,在轻松愉悦的旅途中畅游地理知识。最后,引导学生在人生的旅途上,以班级为船只,以学校为指南针,以高考为奋斗目标,努力驶向更灿烂的明天。

  夏伟利

《两宋的政治军事》

    高中历史夏伟利老师以课标为突破口,聚焦核心素养,敢于放手,把课堂交给学生,做到“眼中有人”,让学生成为课堂的主人。同时引用习近平总书记二十大报告,引导学生畅谈“强国梦”“复兴梦”,将强国梦融入新时代青少年的理想信念教育。

                         秦一帆老师

          《Chinese Traditional Food》

    高中英语秦一帆老师瞄准高考新风向,以“品中国美食,树文化自信”为导向,通过Play Games、Discussion和Show Time等环节,用美味的食物“诱惑”我们的视觉和味觉,藉饮食之道讲好中国故事,展现美食背后的中国文化底蕴。

                            谭逍老师

                 《The Six Extinction》

    “第六次生物大灭绝真的要来了吗?”本节课以情景剧的形式让听者陷入关于人类生存的思考。然而课堂并不是沉闷的。谭逍老师带领环保专案组走进课堂,针对科学家预言的第六次大灭绝进行深入分析,寻找解决方案,并引导青少年化身环保小卫士,保护身边生态环境。

                           陈艳彩老师

        《实现中华民族伟大复兴中国梦》

    高中政治陈艳彩老师以“时政微活动”带领大家走进政治课堂,在穿越历史的对话和展望未来的道路上,引导学生以“请党放心,强国有我”的承诺喊出响亮的青春誓言。师者如光,照亮孩子们的未来和前方。陈老师寄语新时代中国青年要以实现中华民族伟大复习为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!

                       宋盼盼老师

                         《定语从句》

    高中英语宋盼盼老师通过学生独唱与合唱英文歌曲《She》的形式,让学生了解定语从句的句型特征,引导学生用定语从句的句式积极讨论“习近平是一个怎样的人”,同时以We should become the person who……的句式对学生进行价值观引领,引导学生生逢盛世,当作有理想有本领有担当的刚健有为青年。

                             马文平老师

  《“别”有一番滋味在心头——诗词鉴赏送别专题》

    华章翰墨,韵律悠扬。高中语文马文平老师化身诗词推荐人,带领学生战队勇闯诗词大会博闻强识、口若悬河和妙笔生花三关,学生们在闯关夺隘中完成诗词鉴赏送别诗专题的学习,并在歌曲《送别》的悠扬歌声里体会“别”有一番滋味,以文化人润无声。

                           杨秋霞老师

               《生态系统的能量流动》

  高中生物杨秋霞老师以“荒岛求生大冒险”为话题,给学生设置情景,以生为本,与生共长,让学生动手贴能量流动图,并且通过拆盲盒的形式给予学生适时的奖励。师生互动热烈,课堂妙趣横生。

    深耕教研结硕果,蓄势赋能新课堂。本次课堂大赛是实验中学教师思想碰撞与集体智慧的融合,为青年教师专业成长搭建了良好的平台,为引导学生高效学习、深度学习做出了积极的尝试和探索。每一位老师都有所思,有所悟,有所得,让不同的教学策略和方法在交流中得到碰撞和升华。

    水固无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。在知识的殿堂里,师生们促膝畅谈,激荡灵魂;在争霸的赛场里,师生们八仙过海,展露锋芒。一个奔向未来,一个奔向曾经的青春,师生同心,蓄势赋能新课堂,一路相伴扶助,共赴山高水长。

文稿:杨瑞

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