“阳光校园 笛声悠扬”—霍营中心小学三四年级陶笛社团

社团简介：

陶笛是一种古老而别具特色的陶土制乐器，以手工捏制再烧焙，小小的笛子可发出天籁般晶莹剔透的音色。陶笛小巧古朴，声音穿透力强，音色通透清脆，易吹易学，也是一种点缀时尚的工艺品。

社团开展情况：

为进一步丰富学生的学习生活，提高学生的艺术修养，我校今年继续开设陶笛社团。本学期一共有50多位学生，都来自3.4.5.6年级的学生,大部分都很喜欢吹奏陶笛,认真的学,坚持训练,经过师生共同努力，通过教师亲授、欣赏教学方法受到了同学们的喜爱,收获不少。

陶笛教学的探究：

陶笛作为我国民族特有的乐器之一，它所具有的音色独特，外观典雅，小巧并且简单易学等特点，培养学生学会欣赏与实践能力和对音乐学习的热爱，而且它比其他乐器更易保养，非常适合进入课堂进行教学。

为了让今后陶笛教学较好的开展，我采用以下的方法：第一，要求学生爱护乐器。使用时要轻拿轻放，吹奏前将陶笛挂到脖子上，防止打碎。第二，在陶笛教学中培养学生看手势和辨别节奏指令的习惯。第三，培养学生安静聆听和认真练习的习惯。

本学期收获：

本学期，陶笛班的学生学习了长音吹奏法,短音吹奏法,学习了F调指法,学习了《永远同在》、《阿爸的故乡》；在校园里，同学们利用社团时间刻苦练习陶笛，使校园处处笛声悠扬，促进了同学们身心和谐的发展、陶冶了艺术情操，培养了审美能力，同时让同学们拥有了一个自我展示、发展艺术才华的舞台。

四年级同学《阿爸的故乡》

三年级同学《永远同在》

四年级同学演奏永远同在