光阴微澜，新冬不寒，教研有期，润物无声。为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，实现在“双减”背景下，进一步落实大单元教学，促进教师专业成长和教学水平的提高，12月29日上午，明德学校三年级的语文组“同伴互助，团队主持”磨课展示活动历经六磨六改，终于在这2023年辞旧迎新之际呈现在大家面前。
此次展示课由吴佳妮老师执教，授课内容为三年级上册第七单元《大自然的声音》，吴老师引导学生留心生活，用欣赏的眼光看世界，积累优美的词语语句。能够使学生更加主动的投入到新知探索中，借助本课介绍的大自然中的声音进行迁移，使学生感受到大自然的美妙。
吴老师在执教过程中，讲授充满亲和力，她以饱满的热情、温和的语言去带动孩子，让学生在轻松愉快的气氛中吸收新知识。瞧！同学们听的多认真啊！
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，一堂精彩的课也需要千锤百炼、集思广益、博取众长，才能绽放光芒，本次教研课进行多次磨课，非常有幸邀请到了欧阳校长。她从单元语文要素的把握到课堂任务的设计，甚至是教师的教师用语，都不遗余力的指导，让我们拨云见月。
教而不研则浅，研而不教则空。欧阳校长与三年级语文组所有老师集中到一起共同研讨，大家畅所欲言，各抒己见，交流分享，绽放群体智慧的光芒。对于一名教师而言，每一次磨课都是艰辛的历程，但也是幸福的历程。磨课活动让教师经历了不置可否的迷茫；经历了艰苦的思索；经历了进退两难的纠结；经历了同伴互助的感动；更经历了柳暗花明的喜悦。
本次展示活动由三年级语文组的潘芳老师为在座的各位老师进行了大单元解析，潘老师立足新课程标准，以三年级上册第七单元为例，给大家从“人文主题”、“语文要素”、“教材解析”以及“教学目标”和“教学注意事项”几个层面进行了深入的剖析。
紧接着是三年级语文组吴牧玉老师给大家展示了同单元《父亲、树林和鸟》的说课。吴老师根据《语文新课程标准》的要求，充分落实“以教师为主导，以学生为主体”的核心，围绕本单元的语文要素，以任务群的形式，让学生真正懂得如何去观察、思考、学习。
三年级语文组的李丹辉老师对本次活动进行了总结，她用幽默睿智的语言，从“快、进（尽、敬）、齐”三个层面写下了自己的真切感受，为这次活动添上一抹亮色。
此次活动最热闹的场面便是说、评课环节，吴老师从本节课在教材中的定位、教学目标、教学重难点、学情、教法、教学过程等方面向听课老师们介绍了本节课。学校七十多位语文老师们各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。
冬日众行以致远 研途掬得满庭芳。此次活动最芳香的一笔是学校学科领头人欧阳校长的点评。她从“写景文本”入手，指导语文课堂要领着学生去感受、品味、去体会。一堂缤纷的课堂，离不开老师创设情境，让学生身临其境，去感悟语文的魅力。最后，欧阳校长提出大单元教学之前，我们要给学生创造一个大情境，让学生在课堂上积极探索大单元内容，完成本单元的任务群，把主动权充分交给学生。
来路无可眷恋，值得期待的只有远方，每一次听评课都是一个自我反思和自我提升的过程。此次教研活动的开展，有效提高了老师自身的课堂教学能力，同时对于教师来说也是一次相互学习的过程。在收获的同时，我们也期待下一次语文教研活动的到来。