——记2023年福安市第二届名师工作室领衔人及核心成员专题研修班第三天培训
“白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟”，在这瑞雪纷飞的季节，2023年12月27日我们迎来了福安市第二届名师工作室领衔人及核心成员专题研修班在吉林长春的第三天学习。上午净月高新区教育科研中心介春龙主任给我们带来精彩讲座《整体规划任务驱动考核引领一一名师工作室建设的区域实践》。
介春龙主任以名师工作室的整体规划、任务驱动、考核引领、总结思考四个方面为主线，为我们详尽地阐述了名师工作室建设的实践历程。他强调工作室要以目标为引领，以任务为驱动，以课题为牵引，以课堂为阵地，以课程为载体，拼搏进取，锐意改革。各个工作室要聚焦单元整体教学、单元作业设计和教学评一体化项目，充分利用工作室平台、主持人所在学校平台、导师平台、中国教育学会教改实验区平台，齐心协力，共谋发展，加强学习交流，实现团队成长。
聆听一场盛宴，在学习中收获成长。这场讲座如同一盏明灯，为我们照亮了名师工作室建设的道路，提供了一个成熟完善、高价值的名师工作室建设的观摩样本。
讲座结束后，潘碧云老师作为我们第三组的学员代表分享了学习心得：作为一名初中物理名师工作室领衔人，在听取介主任的讲座过程中，不断地对比、总结、反思。回顾了自己带领学科名师工作室在组建过程和执行任务中的优势与不足；仿佛也看到了自己主持的名师工作室优秀的小伙伴们的精彩表现；当介主任介绍到名师工作室的保障措施时，我内心的幸福感油然而生，名师工作室的各项工作能顺利进行，离不开福安市教育局、进修校、名师办等各级领导的保驾护航。作为学习者听取介主任的讲座时，我也深深感受到了一种唤醒、推动、影响的力量感。
携一缕冬日芬芳，凝一份教育情怀，下午我们到吉林省首批示范高中——长春市十一高中以学为媒，共赴一场省际之间精彩视听与思想的对话。
杨天笑校长给我们阐述了“双新”建设的理念。他表示“双新”建设是有效应对国际国内两个大局，系统构建立德树人落实机制，全面实现信仰、健康、创新三大突破，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的战略举措，对教育具有革命性意义。
教务主任张会敏做了《基于新课程新教材实施的单元课程的建设》的讲座。她认为再好的课程也必须要落实到课堂教学，课堂教学是“双新”建设的主战场。 我们要把核心素养落实到教育教学全过程，必须在充分围绕目标、基于情境、问题导向、讲求供需，学案编制的过程中研究课标、研究教材、研究学情。
讲座后，所有学员参观了该校的校园建设，每个人都受益匪浅。
学习是一场漫长的旅程，我们在这寒冬里，带着对知识的渴望，勇往直前。在这场旅程中，我们不仅要有坚定的信念，更要有实际行动。正如古人所言：“知行合一，方能成就大事。”。让我们以饱满的热情，投身于教育事业，为福安教育事业贡献出自己的力量。