为让“双减”落地有声，切实践行“新课程标准”，聚焦核心素养和关键能力，促进学生学科素养的提升，北垣小学二年级于本周开展了期末闯关活动，充分展现语文学科魅力，以丰富多样的形式对低年级学生进行了多元化评价，让孩子们能够乐学、会学、善思、能用，真正体会到学习的乐趣。
本次期末闯关设计了四个环节分别是:字词大闯关、朗读我能行、背诵大比拼、我是语言家
第一关:字词大闯关，孩子们在愉快的氛围中复习了本学期学习的生字、词语、多音字
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第二关:朗读我能行，老师们设计了紧张的“击鼓传花”、“开火车”读词语等活动，孩子们在阵阵欢笑声中复习了旧知，收获了欢乐。
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第三关:背诵大比拼，各班活动形式多种多样，考察知识全面丰富。
第四关:我是语言家，孩子们大胆自信表达自己，相信在这样的有趣的活动中，孩子们能锻炼自己的综合能力，成为更好的自己
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闯关结束，孩子们意犹未尽，本次活动比较科学合理、难度不大，能很好地考查孩子们在识记字词、经典诵读、口语表达以及逻辑思维方面的情况。以乐考这样的形式对知识进行检测，孩子们在过程中很积极、很认真。
