常规检查抓细节  落实质量促发展 ——— 弓寨小学低语组教学常规纪实

　　为了进一步强化教育教学管理，夯实学校教学常规管理工作，促进教师教学素养的提升，12月27日低年级语文组对教师的各项常规进行了深入、细致的检查。

　　教案是老师备课过程中必备的能力，它是教师教学活动的基础。低年级语文组的老师们都能根据任务要求认真进行书写或二次修改，老师们对教案的反思也很深刻，体现了对备课的重视。

　　对于作业的检查，主要从班级学生书面字体、教师批改的次数和评价、有错误的同学是否及时订正进行。

        负责检查的老师在认真细致地查看老师们批改作业的情况并认真做好记录。

　　听课、教研是老师们快速成长的途径。低语组老师们都能按时按量完成听课任务，并在听课记录上写下自己的收获，密密麻麻的字体是老师们成长的足迹；教研是老师们经验的交流碰撞，低语组老师们通过互相分享学习，并把有用的想法做法记录下来，不断提高自己的业务能力。