12月27日，丰南区自主游戏观察研讨评比活动在河头幼儿园如期开展。为了推动幼儿园自主游戏深入开展，提高教师观察、指导幼儿游戏的能力和水平，我园组织多名教师到现场进行观摩学习。
观·自主游戏
现场观摩时，每位老师都认真倾听、观察了解孩子参与游戏的状态，运用视频、照片从不同的角度追随记录幼儿的游戏以及本班教师是如何在幼儿游戏过程中进行观察、回应与支持的。
听.游戏分享
28日比赛现场，参赛教师结合理论，运用图片、视频等多种方式对幼儿游戏表现及教师游戏指导策略等方面进行了解读，我们的几位老师在场下认真学习倾听并做好记录。
评委老师专业的问题解答更是让我们受益匪浅。
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思·解决问题
评委老师现场向参赛教师提出的问题我们做了记录，回到幼儿园分享给其他教师，引发大家的思考，探寻解决问题的方式和办法。
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研·共话成长
观摩学习结束后，教师们认真进行反思总结，撰写学习心得，刘主任组织大家围坐在一起就这两天所看到的、听到的、学习到的进行分享与交流，意在资源共享，促进教师的专业成长。
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本次自主游戏的观摩研讨、集中教研活动，让教师在聆听和学习中提升了自我观察游戏、剖析游戏、评价游戏的能力，也让教师进一步了解了儿童行为的解读需要教师的专业支持。
在活动中解决困惑，激发教研的热情，促教师进步，让老师成为孩子发展的支持者、合作者和引导者。勤学善思，且研且行，我们一直在路上……