为促进成员校之间的资源共享和优势互补，有效改进课堂教学，丰富孩子们的小学生活，我积极参与课堂教学，走进孩子们中间，通过生动有趣的课堂，培养孩子们的语文综合素养。
我为六小的孩子们带来了一节生动的播音课。瞧，孩子们听得多认真啊！
在拍手传花环节，幸运的孩子被邀请上台做出新学会的口部操。
在导入气息环节，我为每个孩子准备了一个漂亮的风车，旨在让学生直观地感受到气息的重要性。游戏环节，孩子们还比试了一下谁的气息足，谁的气息长。
导入气息环节还需要邀请一位同学上台接受挑战，我细心指导学生要声音洪亮、落落大方。
学了这么多，能当小主持人了吗？为更好的激发孩子们学习兴趣。我把红果果、绿泡泡请到了课堂上，让孩子们和他们一起主持节目。
我还带着学生们做起了口部操，在寓教于乐的过程中让孩子们模仿狮子吼叫，锻炼舌头的力量，教给孩子们发音的技巧。整节课让学生在玩的过程中学会了播音技巧，真是一举两得！
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课堂中，我邀请班主任孙老师一起参与教学活动，与学生合作完成配音作品《智慧树》。
此次集团交流进课堂活动是一次难忘的学习之旅。通过这次活动，我真实近距离地感受到曙光第六小学孩子们在学校的学习、生活情况，拉进师生间距离，也让学生们懂得播音里面有很多知识需要学习，教育学生从小热爱语文，全面提升学生综合素养。