随着双减政策的落地,从根本上减轻学生过重的课业负担和过重的校外培训负担就成了亟待解决的问题,而学校又是具体实施双减政策的主阵地。南靖县实验小学以此为契机,开展了富有特色的“2+N”课后服务模式,这既是学校落实“双减”文件精神的主要抓手,又是贯彻“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”这一党的教育方针的重要载体。
为了丰富孩子们的课后服务时间,学校设立了科普类、文艺类、劳动类、阅读类等4大类共计30多项特色课程,有朗诵、手工、绘画、书法、音乐、闽南童谣、古诗词、魔方、手势操、思维导图、电影鉴赏、故事表演等项目。
12月29日,南靖县小学课后服务现场观摩暨教育教学提质增效会议在实验小学隆重举行,这既是对实验小学课后服务开展情况的一次检验,也是对实验小学课后服务工作的肯定和鞭策,为了迎接这次现场会的召开,实验小学全体师生在张宏伟校长的带领下,作了各种精心和细致的准备,力求展现实验小学的特色及最好的精神面貌。
与会嘉宾签到
实验小学校长张宏伟与到会领导张栓达副局长及嘉宾愉快交流。
嘉宾们在小讲解员的带领下,参观了学校的文化展板,通过这些展板,嘉宾们对我校近年来所取得的各项活动成效有了初步的了解与认识。
与会领导教育局副局长张栓达和嘉宾在学校领导的陪同下,观摩了一、二年级志愿者家长课堂。让家长直接参与到课后服务当中来,是实验小学的一项新举措,家校合力,共育花开。
五年段的孩子为嘉宾们展示了数学折纸及科普知识
与会领导和嘉宾观摩指导书法组和美术组现场作品展示。行云流水,落笔如云烟,展纸挥毫,笔走似蛟龙。点线的巧妙组合,写成了方方正正的中国字;色彩的灵活运用,光影与形状的视觉冲击,描绘了孩子们心中五彩缤纷的梦想。剪纸是中国的民间艺术瑰宝,在现场,只见孩子们巧手翻飞,“有图皆有意,有意皆吉祥”,是对传统的致敬与传承。
随着科学技术的发展,未来将有更多的人工智能应用于我们的生活当中,为了让学生了解人工智能的基础知识与应用,培养学生的创新能力与实践能力,增强学生对科技创新的探索精神,培育未来科技领域的优秀人才,我校将人工智能技术引进校园,在课后服务时段开设人工智能社团。通过探索课堂点燃孩子们心中的智能之光,使他们面向科技的未来、体验智能的魅力、享受智能的乐趣。
葫芦丝社团是实验小学有特色的社团之一。孩子们在指导老师郑艺娟的带领下,参加南靖县第八届校园文化艺术节荣获器乐组一等奖。《茶香中国》、《月光下的凤尾竹》,旋律悠扬,是盛世中国的优美乐章。
南靖实验小学小精灵合唱社团,孩子们在指导老师肖燕惠的带领下,参加南靖县第八届校园文化艺术节荣获声乐组一等奖。 这次现场会,合唱社团为嘉宾们带来的合唱《少年中国》:少年强则中国强,少年荣光则国荣光,少年兴旺则国兴旺,少年是光是暖是希望。
跳绳社团在雄壮的《保卫黄河》歌声中,为嘉宾们展示了花样跳绳。实验小学在抓好教育教学质量的同时,也注重孩子们的身心健康发展,每周的课后服务时段,都为孩子们安排了相应的体育锻炼活动。强健体魄,将来才能更好地报效祖国。
跑操社团表演的《七剑战歌》:音乐铿锵,青春飞扬,少年自有少年的模样,意气奋发展翅翱翔。
现场观摩结束之后,教育局初教股张绍国股长主持会议,举行了南靖县张宏伟名校长工作室揭牌仪式。宣布了名校长工作室的人员名单,确立了名校长工作室的工作目标,明确了名校长工作室的使命与担当。初心不改,赓续未来。
与会领导及嘉宾一起观看实验小学2+N课后服务成效专题片,并听取了张宏伟校长就实验小学课后服务活动开展情况的汇报。在汇报中,张宏伟校长指出:学校应该让教育回归本质——让每个生命都健康成长,让每个生命成长都精彩。孩子们在课后服务中,获取了新知识,掌握了新本领,促进了文化知识的学习与领会,使课后服务成为学校提高教学质量的辅助阵地。领导及嘉宾们对我校的课后服务课程设置及所取得的成果表示了肯定和赞赏。
县教师进修学校分管领导陈志卿就如何推动小学教育教学提质增效进行分析与布置。
最后,教育局副局长张栓达对本次活动进行了总结,在肯定了实验小学做法的基础上,也对我县未来的教育教学提出了具体要求。张副局长强调,当前我们要以提质增效为目标,对课后服务工作要有全新的认识,抓实抓好,规范操作,强化管理,融合发展,协调推进,力求让课后服务成为提质增效的有力抓手。
再踏层峰辟蹊径,破浪扬帆新航程。未来,南靖县实验小学将继续“着力五育融合 促进全面发展”的服务探索,坚持立德树人、坚持深挖内涵、拓展外延,统筹优化课后服务课程体系,开辟特色活动新天地,丰富课后服务内容,创新教育理念,在特色线上发力,在课堂面上聚力,开展让学生开心、家长放心、社会满意的课后服务工作,为学生的终身发展赋能助力。
为了孩子们的学习,老师全力以赴。
为了孩子们的成长,我们携手并肩。
文稿:卓雪珍
供图:张长钏 陈强
一校一审:韩志芳 魏月凤
二校二审:曾国山 王菁
三校三审:张宏伟