有一种传承，叫师徒相授。
有一种匠心，叫相互引领。
为师者，传道、授业、解惑。
为徒者，尊师、守礼、勤学。
学不可以已，青取之于蓝，而青于蓝。为加快教师队伍建设，构建教师成长共同体，充分发挥骨干教师示范引领和“传、帮、带”作用，检验“青蓝工程”工作的实效性。汉中市实验小学于12月6日起，开展了为期三周的“青蓝工程”师徒汇报展示活动，本次活动由杨琼校长和阳祯校长担任组长，教务处、教研室相关中层及学科教研组长共同参与研讨指导。活动主要采用师傅说课+徒弟上课（20分钟微课）+现场点评+常规督导的流程，常规教学督导包括对活页备课的指导、校本研修手册完成情况的查看、作业布置与批改情况的了解等内容，课后交流侧重于对青蓝携手后徒弟的成长性评价，指出后期努力方向，并交给其方法措施以期达到青蓝同心、携手育人、师道传承的完美效果。
师徒共研 共赴成长
“师贯以才学，必倾囊相授；徒敏而好学，亦匠心躬耕 ”。2023年10月26日“青蓝工程”启动仪式以来，师傅们积极行动，率先上好示范课。在师傅的帮助下，青年教师们认真揣摩教材中蕴含的教学思想和方法。师徒携手积极钻研教法、精心设计教学环节、反复细致磨课，课堂中充分调动起学生合作学习的兴趣和积极性。有实践与体验、有辨析与交流、有感悟与升华。
经过一学期的学习、钻研，“青蓝工程”师徒结对活动获得了阶段性的成果，每一位徒弟都在师傅的带领下精心准备12月份的师徒汇报展示。徒弟们积极备课，虚心向师傅请教，在师傅的指导和帮助下不断修改教学设计，丰富课堂教学内容等。他们携手共研，全力以赴， 共赴一场教研盛宴。
青蓝共进 杏坛生辉
每节汇报展示课前，师傅们针对前期师徒结对工作的开展和落实情况和共教研共成长的历程进行了汇报说课。
第一周由一至三年级六位青年教师进行汇报课展示。教师们教态自然，语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果。
第二周由四至六年级的七位青年教师进行汇报课展示。教师们充分在课堂中践行了小组合作教学模式，让学生在动手操作中进行独立思考，鼓励学生发表自己的意见，与同伴交流，并给予学生动手观察交流合作的时间和空间。同时，在展示课中也体现了教学相长，教师们从课堂中体会到了能动课堂的优势。
第三周由英语及音体美组青年教师汇报课展示。每一位教师都充分发挥了自己的优势，进行创造性教学。为学生创造了良好的学习情境，激发了学生的学习热情，调动了学生的学习积极性。
教坛最芳菲，最美是青蓝
有评价才会有反思，有反思才会有进步，汇报课结束后，授课教师们对课堂教学进行自我评价与反思，评委们分别对执教教师进行了客观、详实的点评，肯定了青年教师汇报课中的亮点，也从教学方式、教师语言魅力、活动的设计等方面提出了建设性的意见和建议。两位校长和教导处领导们分别指导了青年教师们的活页备课、校本研修和作业设计等以便帮助新教师快速成长，适应新的教学理念。
薪火相传，一路芬芳
青，是书山之碧翠；蓝，是学海之深邃。本学期“青蓝工程”工作在师徒汇报展示课中完美落下帷幕。本次师徒汇报展示课不仅为新入职青年教师提供了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也充分发挥了骨干教师的“传、帮、带”作用，更为全体教师提供了一个观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。相信青年教师走在踏实、勤勉的成长路上，能与经验丰富的前辈结伴同行，传匠人之心，守教育本真，循育人之道，共筑成长之梯。