满怀着对教研的热忱，充满着对教育的思考，2023年12月28日上午，项城二中举行市级课题开题报告会。市教研室副主任孙桂梅、项城二中副校长张亚鹏、项城二中四个课题组成员、鲍冬冬名班主任工作室课题组成员参加了本次展示交流活动。本次开题报告交流活动由项城二中副校长张亚鹏主持。
本次开题报告会共有四个课题立项，分别是《中小学班主任工作室混合式研修实践研究》《“双减”背景下中学语文课后作业优化设计研究》《核心素养落实于课堂教学方式与策略研究》及《初中五育并举课程开发和实施研究》。会议伊始，课题主持人鲍冬冬老师、王峰老师、付霞老师、吴娅老师代表各自课题组做开题报告，各自就课题研究的问题提出、课题研究的意义、研究目的、研究内容、研究方法、进度安排和预期研究成果等，向与会专家作了详细汇报。
鲍冬冬老师作“中小学班主任工作室混合式研修实践研究”市级课题开题报告
王峰老师作“’双减‘背景下中学语文课后作业优化设计研究”市级课题开题报告
付霞老师作“核心素养落实于课堂教学方式与策略研究”市级课题开题报告
吴娅老师作“初中五育并举课程开发和实施研究”市级课题开题报告
听取了各课题主持人的汇报后，教研室孙桂梅副主任就课题的相关问题展开细致点评。她充分肯定了课题的选题、研究思路、研究价值以及课题组的前期准备工作，并就课题的研究内容、预期成果及课题研究的过程等进行了有效指导，提出了具体可行的建议。孙主任指出预期效果定位要精准，同时强调了行文规范及细节的重要性，并对课题所能达到的成果寄予了厚望。
张亚鹏副校长希望课题组成员克服工作中的困难，以积极的态度，饱满的热情投入研究工作，把研究和实践有机结合，善于观察和实践，在主持人的带领下，根据专家的建议和意见，认真落实、坚决按照课题的标准和要求来完成各项工作，重视资料的建档与经验的梳理，结出丰厚成果，促进自身专业发展。
研而有思，行而有方。此次报告会让各课题组成员对课题研究有了更深入的认识，理清了研究思路，明确了研究方向，有力地促进了课题研究的开展。相信在学校的大力支持下，课题组成员定能齐心协力，奋楫前行，课题的各项研究定会繁花似锦，硕果累累。