2023年12月28日下午，全区毕业班英语老师汇聚云溪中学图书馆，由云溪中学英语工作室组织开展毕业班研讨活动，各学校非常重视，积极参与。
研讨会前，云溪区各学校毕业班英语老师聚集与图书馆完成签到并展开了热烈的交流。
方薇老师进行近年中考成绩数据分析
英语学科工作室主持人方薇老师就云溪区近两年中考在全市的排名整体情况、各校中考与全市成绩对比、2022年及2023年区中考成绩、各校及各位老师个人平均分进行了具体分析。今年中考英语成绩各校差距不大，全区平均76.48分。同时也对期中八校联考英语进行了具体分析。
各学校毕业班教师交流讨论
各学校毕业班老师根据自己教学经验、教学现状和遇到的困惑同大家进行了交流，并提出了宝贵的建议以及改进措施。
陆城中学刘灿老师说自己今年的中考目标是缩小与区平均分的差距，并且关注省考资料，研究新题型。提高课堂效率，以考代练，注重教学反馈。并且在课堂上，要多关注后进生，提高学生学习的积极性。
岳化三中谢涛老师说在教学过程中应该根据学生差异进行分层教学。并且提出补全对话这一题型是否需要打标点符号的疑问。各学校老师也以此问题进行了讨论。
松杨湖中学刘江老师反映了学生上课不集中等问题，并且指出平时学生做练习的时间不够，需要赶进度做练习。
长炼中学李金英老师指出该学校人数少，只有22人，孩子学习压力较大。她认为学习重在抓好课堂，注重知识的总结，让学生整理笔记，引导学生自主学习。并且要重视实事英语题积累，多关注热点知识。老师们也可以多利用工作室平台进行沟通交流，实现资源共享。
文桥中学张雅晨老师指出任教班级两极分化比较严重，提到如何让学生重新默写，在英语学习中要在作文上下功夫。并且提出早读任务如何布置的疑问。
道仁矶中学吴鑫老师认为，学习英语学生的兴趣很重要，表示尽管自己认真负责，但面对基础较差的学生在如何提升成绩方面提出了困惑。大家也对此问题进行了探讨并提出了解决意见。
路口中学陆宇璐老师指出英语课程安排少，学习内容多，导致练习没有时间讲，在期末要赶进度，后进生跟不上等问题。要在英语学习中注重英语听力的教学，根据学生差异分层教学。
云溪中学李荣老师说本届九年级学生英语学习差距较大，后进生较多，在工作上还需不断努力，提升学生学习积极性，缩小学生成绩差距。
工作室主持人方薇作总结性发言
方老师首先对各校老师的分享表示感谢，并作出以下总结：2023年中考已经取得了进步，全区老师应该更加有信心有决心。未来也会继续努力打造区英语工作室这个平台，实现资源共享，相信我们2024年中考定能再上一个台阶！
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。