寒冬有暖阳，求索在路上。在建设教育强国、办好人民满意教育的时代感召下，在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领激励下，由大兴安岭地区行署教育局、教师进修学院组织的“全区普通高中‘三新’改革提升培训活动”于2023年12月20日至12月29日在哈尔滨进行。此次培训使参会的全区教育行政干部、高中校长、业务副校长和学校中层深入了解和掌握了普通高中新课程、新教材、新高考的相关政策和实施要求，为全区普通高中教育教学提质增效提供了新思路和新设想。
回顾10天的培训历程，学员们收获满满，感受颇深。
党建引领 分工协作
为了强化培训期间的组织和管理，发挥党建引领和带动的作用，提高参训学员思想觉悟，强化工作纪律，培训班组建了临时党支部和组织机构。在临时党支部的领导下，班长每天负责考核人员的出勤、培训信息的传递和协调沟通等工作。为做好培训的宣传工作，支委委员采用多种形式收集信息，编辑培训美篇，阶段性总结学习成果。通过分工协作完成了各项培训学习任务，每项培训工作充分做到了有规划、有布置、有落实，扎实推进，逐步完成。
多元培训 赋能增效
为了增效培训质量，赋能培训的价值，项目组精心设计了专家讲座、基地校观摩和培训成果孵化反思三大模块。
专家讲座，高屋建瓴，引领教育教学发展方向。来自黑龙江省教育厅基础教育处、黑龙江省教师发展学院、哈三中、大庆实验中学、辽宁省实验中学、大连一中的专家们，分别做了关于《新课标背景下高中课堂教学变革方向及要求》《普通高中多样化特色化发展政策解读》《普通高中学生综合素质评价有效实施的实践探索》《以项目化学习推进高中育人质量提升》《基于新课标和高考评价体系的新高考试题命制特点及命题技术研究》《普通高中多样化建设的校本探索》的专题讲座，多维度阐释了国家教改的大政方针政策、未来学校教育改革路径、学生培养和评价模式、课程体系建设及特色化办学等内容。
为了让参训学员们尽可能多的了解名校的典型经验和做法，项目组为学员们精心挑选了黑龙江省实验中学、哈尔滨市第十三中学、哈尔滨市第一二二中学、哈尔滨市第一中学和德强高中等具有各自特色办学理念和育人方式的5所基地校观摩学习。这些学校在新课程、新教材、新高考改革探索方面有着卓越的成就和丰富的经验，参训学员们聆听了基地校5位校领导和教育教学负责人的关于办学特色专题讲座，观摩了10节不同学科的课堂展示课和5场教研活动，通过聆听、观摩、学习、交流，给予了我们有关办学方向和教育教学管理等方面的诸多启示。
总结反思 蓄力前行
培训增能量，反思促提升。在培训的过程中，参训学员们全神贯注地聆听，笔耕不辍的记录，用严谨的学习态度对待着每一个培训的环节。为了更好地理解培训所传输的知识和经验，20名参训学员认真撰写了培训反思，在反思中增益教育智慧。为了将所学到经验内化为自身发展的动力和能量，大兴安岭地区参训的6所高中学校行政领导按照培训要求，从学校目前发展现状，现阶段存在的问题及对问题的反思等方面进行了汇报总结，同时借力培训活动中的专家智慧，名校经验，结合学校发展实际，规划设计了学校未来发展对策。
在结业仪式上，黑龙江省教师发展学院高中教育研究培训中心主任季平，对漠河高级中学、塔河二中、呼玛一中、大兴安岭实验中学、新林一中和呼中二中的总结汇报给予了中肯的点评，对大兴安岭地区教育同仁们渴求摆脱教育困境、寻求教育高质量发展路径的决心、信心、恒心给予了高度认可，对大兴安岭地区教育的区域联动发展给予了展望。大兴安岭地区教师进修学院副院长张卫东，对20名参训学员培训期间严谨的学习态度、遵纪守则的作风和求索反思的精神给予了充分肯定，对我区未来高中教育发展、课程体系建设、教师队伍建设、特色化教育建设提出殷切的希望。
服务周到 温暖人心
培训虽苦，但温情满怀。大兴安岭地区教师进修学院张卫东副院长时时刻刻关心参训人员，每天吃饭时都会询问是否有没来吃饭的老师，在观摩基地学校时都会提醒参训人员注意安全，即使身体不舒服，也坚持陪伴大家学习培训，与老师们同进同出。继教网王南和杨蕾老师在培训开始前，为学员们提前安排好了食宿，规划好了培训课程方案，温馨提示学员们注意保暖，避免感冒；培训过程中，两位老师全程陪伴，贴心服务，协调各项工作，满足学员需求；培训结束后，温情相送，有礼有节。两位老师的热心奉献，得到了所有学员的一致好评。
聚而有收，离而有获。此次培训活动以沉浸式、交流式的学习新样态，触及到了参训者的内心，也激发了参训者思考的内驱力。期待各位教育行政骨干和高中校长们以此为契机，寻找新课程、新教材、新高考改革工作的切入点、着力点和创新点，探索出适合本区、本校实际情况的可行性工作实施路径，助推大兴安岭地区教育的高质量发展。
