2023年12月21日下午14时，运城师范高等专科学校数计系邀请晋中师范高等专科学校张维山教授，为数计系师生进行关于数学工具与数学建模的学术讲座分享。
在讲座开始前，张教授给参与的每位师生都发了一张A4纸，起初大家都很好奇这是做什么用的，直到讲座开始后，张教授让大家用A4纸试做一本可以翻页的笔记本。在座的师生纷纷动手试验，几乎没有人能做出来，等张教授给大家解密后，引得一片惊呼，大家才将手里的A4纸折成一本小书，教授建议大家可以在小书上做讲座记录。
小小书笔记
讲座中，张教授介绍了不少数学工具：可汗学院，乐乐课堂、李章博几何画板、网络画板、玲珑画板、GeoGebra 、AI数学工具等，又结合了多个建模实例，有升旗仪式，五星红旗，空间站的机械臂，冬奥会上24节气灯光、五环，还有过年的红灯笼等等的建模展示，让大家看的啧啧称奇，纷纷表示受益颇多。
教授和大家的快乐问答时间
数学工具模拟冬奥会上24节气灯光
数学工具画出五星红旗
数学工具制作机械臂
短暂的休息过后，张教授首先带领大家做了一个手指操的小游戏，提升了大家的活跃度后，张教授对数学建模领域进行了介绍，讲了什么是数学建模，为何要数学建模，如何做数学建模等重要问题，又鼓励大家积极准备参加建模竞赛，对现阶段我系师生在数学建模方向的发展又提出了新的建议。
手指操
除此之外，教授还和我们分享了他主编的“十四五”职业教育国家规划教材《数学工具与数学建模专题》，在此感谢高等教育出版社提供教材样书60本。
此次讲座，对参与的每位老师都是一次学习和享受，张教授用他富有魅力的语言，风趣的讲演风格，以及丰富的学识和涵养，使整场讲座又欢快又干货满满，再次感谢张教授带来的知识盛宴。
有学生表示，通过此次讲座，对数学建模和数学工具有了更具体的了解，数学建模是通过运用数学工具和技巧去研究和解决现实生活中的问题。
在数学建模中，首先要学会分析问题，通过深入了解问题的背景和要求，把问题转化为数学形式。同时，要培养抽象思维能力，将实际问题转化为适合数学工具和模型的形式。然后要对计算和模拟结果的分析与验证。在建立了数学模型之后，需要进行计算和模拟得出结果。最后要有团队合作与沟通能力。在数学建模中，团队合作和沟通是非常重要的。
在数学建模的学习和实践中，我深刻认识到数学建模的重要性和广泛应用性。数学建模不仅可以提高我们解决实际问题的能力，还可以培养我们的分析和抽象思维能力，提高我们的团队合作与沟通能力。数学建模是一门既有理论深度又有实践研究价值的学科，学习和应用数学建模是我们培养综合素质、提高综合能力的重要途径之一。相信通过不断地学习和实践，我在数学建模方面的能力会不断提升，为解决更加复杂的实际问题做出更大的贡献。