咸丰春晖小学404班“春芽读书吧”成果展

　　岁月芳菲好，阅读正当时。以书为媒，以阅读为纽带，趁阳光正好，趁阅读意正浓，让书香滋润孩子的童年，让书香飘进每个孩子的心田。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”。阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。我校在本学期开展了“春芽读书吧”阅读活动。

      通过本次活动，激发了孩子们的阅读激情，使他们的童年岁月在书页中留下深刻印记，他们热爱阅读，并从中获取了无尽的能量和创新的灵感。

　　这个学期,学校开展了“春芽读书吧"的阅读活动.从中,我认识了坚韧执着的精卫,坚持不懈的夸父,为民造福的后翼....我沉浸在一个个精彩绝伦的故事情节中,如痴如醉,流连忘返.其中,让我印象最深刻的是女娲补天的故事.

      "天柱倾折,大地陷裂,天不能覆盖万物,地不能承载万物”,善良的女娲不忍心看着自己的子民在天塌地陷,灾祸频发的世界里受苦,于是,她找来五色石块炼出五彩晶石,准备将大窟窿"补起来。就在她快要大功告成之时,却发现五彩晶石不够了.深思熟虑之后,女娲决定牺牲自己的生命来补齐最后一个空缺.从此,天地间又恢复了以往的秩序,大地呈现出一派生机勃勃的景象。

       当我读到女娲决定献出自己的生命补天时,我和书中那些泥娃娃们一起湿了眼眶.女娲不但创造了世间生灵,还牺牲自己的生命护佑众生平安,这种舍己为人的奉献精神实在令人敬佩.这不经让我想起创办华坪女子中学的张桂梅老师,她不仅为农村的女孩子创办了一所学校,还花费全部的时间和精力教她们认真读书.她殚精竭虑,事必躬亲,用行动为女孩子们撑起了一片天,和女娲一样张桂梅校长拥有无私奉献,心怀大爱的品质.。

      女娲补天的精神影响着一代又一代的中华儿女.我们也应该学习女娲无私奉献的精神,这样世界才会变成更美好的人间。

　　高尔基曾说过:"书籍是人类进步的阶梯."是啊!书是粮食,让中华儿女不再饥饿;书是小船,带领我漂扬在知识的海洋里.

       在本学期学校开展的"春芽读书吧"活动中,老师带领我们阅读了很多书籍.读一本好书,就如同交一个朋友。我交到的朋友是《中国古代神话》,它带我认识了向往人间的织女,尝遍百草的神农,英勇无畏的盘古....让印象最深刻的是《女娲造人》。

        有一天,女娲行走在草木丛生的原野上,看着周围的景象,感到非常孤独.因为除了山峦河海,放眼望去,就只剩下荒京的原野,走着走着,女娲感到有些疲备,于是女娲便坐在河边的石头上休息.看见自己优雅的身姿.女娲灵机一动,从地上取了一些泥土,按着自己的样子揉,小泥人马上就活了过来。女娲不仅创造了人类,还教给了他们很有用的知识,比如农业、医学、音乐.她教人们如何用火,使人们的生活更加舒适,她教人们如何保护保护大自然,使人们的生存环境更加美好。

       所以中国人认为女娲是人类的母亲,是她创造了人类,她的善良和智慧一直被人们传颂,经久不衰。

　　书像一滴雨露,滋润着我们干渴的心田；书像是一朵花,散发出沁人心脾的香味；书像一位真挚的友人,信伴着我们成长。在众多书籍中,我最喜欢《中国古代神话》中的神农。

       故事中的神农为了让人们饿了有饭吃,病了有药,神农就开始寻找五谷杂粮和药品,他走啊走啊,有一天,神农无意间尝到了一棵毒草,他用仅剩的一点儿力气,指了指不远处的一棵灵芝草.他让旁边的人喂给了他,神农一下子活了过来,他冒着生命危险,尝尽了百草，后来,人们为纪念地,把他积累下来的药品知识编成了《本草经》。

        读完故事,我的内心久久不能平静,被神农勇于尝试,永不放的精弃神打动,不经想到了学习中的我们,在学习上遇到困难也应该像神农一样,永不放弃寻求解决问题的办法,最终战胜困难。

      《神农尝百草》这个故事,让我懂得了一个道理:通向成功的道路上会遇到很多困难,只要你敢于战胜困难,永不放弃,就一定会到达成功的彼岸。

　　书就像一片海洋,而我就像一条鱼儿,我在这片充满知识的海洋里游来游去,无时无刻,依赖着它,它给我带来了无数的快乐与人生启迪.莎士比亚曾说过:"书籍是全世界的营业养品.生活中没有书籍,就好像没有阳光，智慧里没有书籍籍.就好像鸟儿没有翅膀."

      四年级上学期,学校举行了"筹芽读书吧"阅读活动,利用每周五的阅读课,同学们徜徉在课外书的海洋中.不知不觉我爱上了《中国古代神话》,我看到了顶天立地的盘古;智慧能干的女娲;勇敢善良的后羿,但是,我最喜欢的还是精卫填海这个故事.区区一只精卫鸟,要想把大海填平,这又淡何容易?但精卫却不这么想,在它心里,只有两个字,那就是行动.精卫填海的行动,事实上所代表的,正是远古时期人们改造自然、征服自然的决心,智慧而勤劳的中国先民,历来都没有放弃过对未来的追求。

       伴着春秋,伴着冬夏,伴着书香,精卫这种坚韧执着、勇敢善良的精神依旧激励,鼓舞着我们!

　　从蹒跚学步的孩童时代起,神话故事就开始陪伴我们成长:顶天立地的盘古、造福众生的女娲,和永不放弃的夸父,他们就像五彩缤纷的图景,在一个宝盒里闪闪发光，在我们稚嫩的心灵上留下一片瑰丽与神奇。

        其中我最喜欢的故事是《伏羲结网捕鱼》，在很久很久以前,伏羲很爱欣赏风景,于是去各地游玩,有一次,伏羲去"雷泽"游玩,觉得那里风景很美,就在那住下了,不久,雷泽那边的食物已经所剩无已了,伏羲便出门散心,散心时,发现了一条河,小河里全是鱼,伏羲用手去抓并没抓到,往前一看蜘蛛正在结网,伏羲便用身旁的腾条织起了网,把网放入水中,没过一会儿,网里全是鱼,伏羲回到部落,把织网的方法教给了他们。

       读完故事,感悟颇多,我明白了我们应该向伙羲一样无论做什么都要动脑去思考,只有不断思考,才能想到解决问题的办法。中国神话故事就像一位良师益友,带领我走进一个丰富多彩的神话世界,让我们从每一个人物,每一桩进事情中细细品味神话人物的美德与智慧、善良与友爱!

         我很喜欢这本书,我也相信这些凝聚着华夏智慧与文明的神话故事,一定能够代代相传。

　　轻轻展开课桌上的书页，一束阳光忽然射在书的扉页上，抬头看向窗外，湛蓝的天空灵光一闪，顿时变得灰蒙蒙的，伴着车马的聒噪和阵阵鸟鸣，我来到了远古部落，见证了精卫一步一步填平大海。

      在很久很久以前,有一个部落的首领叫作炎帝,炎帝有一个小女儿叫作女娃,女娃长的非常可爱,被炎帝视为掌上明珠.她有一双水汪汪的大眼睛,里面流露出女娃对世界的好奇。

       有一天,女娃有一个好朋友来找女娃一起去东海玩,可是炎帝不同意,炎帝觉得东海太危险了.没办法,女娃只好和好朋友一起偷偷地去.她的船缓缓靠近了东海,女娃和好朋友正沉浸在喜乐中,天气突然暗了下来,东海也开始翻滚起来,浪潮一个比一个大,突然,个巨浪朝着女娃和她的好朋友涌来,船被巨浪高高举起,她俩大惊失色急忙抓住船舷,可是,浪潮太大了,还是把女娃和她的好朋友淹没了.由于好朋友会游泳,游上了岸.而女娃却被淹死了.女娃死后,变成了一只精卫鸟,她的身体发生了巨大改变,双手化成了翅膀,双腿化成了爪子,头上的花冠化成了冠毛.几天后,父亲也

得知了女娃溺亡的噩耗,悲痛不己。

       后来,精卫每天都衔着西山上的树枝和石头来填塞东海，精卫死后，他的后代继续填塞着东海,《精卫海》的故事,就这样被广为流传。

       手中的书被风轻轻翻过，伴着熟悉的下课铃声，我回过神来，是啊，无论遇到什么困难和挑战，我们都应该像精卫一样，不畏困难，勇敢地面对！

　　鱼离水则身枯，心离书则神索。读书是一种生活方式，也是一种精神追求。书页里，蕴藏着万千气象。孩子们徜徉其间，看成败、鉴得失、知兴替，既能汲取知识雨露，也能吸收思想精华，学以益智、学以励志、学以立德、学以修身，在“春芽读书吧”阅读活动中得到成长与淬炼！

      时光浅浅，书香致远；阅读以启智，阅读以明理； 阅读是一种美好的遇见。让阅读成为一种习惯；让阅读成为一种态度；让阅读成为一种坚持。期待更加优秀的你们！