初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。2023年12月26日，王伟珍名师工作室第二次研修活动于青田伯温中学举行。本次活动安排了名师讲座、课堂展示与赠书环节，丰富的活动为老师们带来一场教研的学术盛宴，助推教师的专业发展。
特级教师肖培东讲座《上一堂朴素的艺术的语文课》
课标是课堂教学的依据，也是教学评价的标尺。
肖老师以丰富的课例与独到的见解向我们分享：
朴素的语文课应符合语文教学的规律，还要符合语文学习的规律。语文教学不要追其形忘其本真，要守住语文教学的根。
艺术的语文课则是将语文教学的规律和语文学习的规律融合在一起。读透文本，以学生为主体，搭建好支架，设计好问题。
研学之芬芳，沉香流年，教学之路，如肖特所言：守住朴素之本，绽开艺术之花。
水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。
每一堂研讨课，无不凝聚了集备组教师和执教老师的心血。
研讨课《石壕吏》《卖炭翁》联读
来自云和的张春影老师以初读识句读、品读关键词、辨读隐身处三个活动开展课堂，课堂中以“苦”作为两首诗的关联点，课堂中贯穿了“教学评一致性”理念，引领学生于诗歌的品读中承继家国情怀。
研讨课《关雎》《蒹葭》联读
来自缙云的吕陈巍老师则以为周王朝即将出嫁的公主选择一首出嫁恋歌这个情境展开。以重章叠唱、比兴手法作为两诗关联点，同学们作为乐官对诗歌进行朗读设计、形象分析，于层层深入解读中感悟诗歌魅力。
评课环节
微讲座《用陌生化的方式为青春诗歌CD创作原创现代诗》
来自杭州市余杭区禹航实验学校的周佳琰老师向我们分享了她的诗歌创作项目式学习课例。
讲座由一张记录青春独家记忆的原创现代诗歌CD说起，从诗歌创作与新课标、新中考、学情调查、面临的困境、诗歌CD项目+陌生式学习、九上诗歌单元与青春诗歌CD项目、读书交流会等向老师们展示了她的教学故事。
特级教师陈泾霞讲座《指向深度学习的单元整体教学》
九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。
陈老师以“为何教——价值观”“为谁教——学生观”“教什么——课程观”“怎么教——教学观”四问四观开启讲座，引发老师们的思考。陈老师指出深度学习着眼于知识的建构和模块化及其运用。
“理解与运用”恰恰是深度学习的关键之所在。因此，遵循语文课程性质需要依托深度学习。
“感恩在一起努力的我们，祝福我们在一起多努力。”是陈老师对在座的我们的殷切寄语。
每一次教研都是一场诗意的修行，知之愈明，行之愈笃。
本次教研活动似暗夜星光拨开迷雾，如冬日暖阳温暖心底，让老师们受益匪浅。相信老师们在今后的教研中能不断自我沉淀，遇见更好的自己！