为了深入落实新课标理念，进一步发挥教学研究的引领作用，2023年11月22日上午，古雷开发区基础教育课程教学研究课题——《新课标背景下微课与中小学课程深度融合策略研究》（课题编号：（GLKT202301）开题论证会在霞美中学举行。霞美中学副校长兼教研室主任洪建生，高级教师及工会主席林镇城作为特邀专家出席此次会议，课题组全体成员参加了此次课题开题仪式。
教研室主任洪建生主任宣读区级课题《新课标背景下微课与中小学课程深度融合策略研究》的立项书和立项号。
课题负责人张镇阳从课题研究的背景和意义、课题研究目标与内容、预期创新点、课题研究方法与步骤、条件保障、成果呈现形式等方面陈述课题开题报告。
洪建生副校长对本课题本课题的研究价值和意义给予了充分肯定并提出了宝贵的指导意见。同时将为课题组开展各项活动提供必要的人力、物力、财力的保障与支持。
高级教师林镇城也对课题研究的目标与方向指明了努力的方向，并提出对课题研究的建议和期望。
课题负责人张镇阳老师代表课题组全体成员作表态发言，鼓励课题成员充分发挥各自的特长优势，秉持严谨的科研精神，严格按照课题的研究要求和进度安排，以科学研究为指导，结合教学实际，利用信息技术手段展开混合式教学，不断寻求微课与中小学课程教学的深度融合教学策略；通过在线教学的实践，深入探索混合式教育的具体路径和实施策略。
本次开题论证会既有实践方向，又有理论指导，让参会教师对主题课题研究有了更深层次的认识，研究目标和方向更加明确。路虽远，行则将至，事虽难，做则必成。会后，课题组定会梳理专家指导意见，优化研究方案，进一步整合资源，形成科研合力，扎实开展研究，以课题研究推助教师专业发展、促进中小学教学相长，完美衔接.
编辑 | 张镇阳
文字 | 张镇阳
初审 | 吴丽华
复审 | 胡永水
终审 | 洪建生