【课题动态02】课前三分钟，因你而精彩——湘东区湘东镇河洲小学2023年省教科规划课题《大单元视域下小学高年级整本书阅读教学的实践研究》“课前三分钟”活动
春诵，夏弦，秋学礼，冬读书。
——《礼记》
冬日，最是阅读好时节。雪花飞舞的日子，梅香透窗的寒夜，阳光朗朗的晴日，于红泥小火炉旁，于时光浅唱低吟中，捧一卷书，让书香氤氲整个冬日。
活动目的
为了激励全校学生爱读书，读好书，善读书，进一步营造“书香校园”的浓厚氛围，培养学生的语言表达能力，让每一个同学敢于言说、自信言说，全面提升学生的核心素养，河洲小学省级规划课题《大单元视域下小学高年级整本书阅读教学的实践研究》于12月份在全校开展了“课前三分钟演讲”活动。
— 活动展示 —
课题组结合文本和不同学段的学生特点，设计了不同的文本主题，有诵读童谣、悦读童话、吟诵诗歌、好书推荐等。老师们还利用课余时间用心指导孩子们朗读技巧、情感把握、肢体语言等。
一年级——诵读童谣
孩子们用稚嫩的嗓音，字正腔圆的诵读向我们展示童谣的韵味。
二年级——悦读童话
让我们一起在童话王国里遨游，感受童话的浪漫和美好吧。
三年级——吟诵诗歌
同学们美美地读，动情地读，于跌宕起伏间、于抑扬顿挫间传递诗歌的语言美、音韵美。
四、五、六年级——好书推荐
脚步无法丈量的地方，读书和学习带你抵达。孩子们利用课前三分钟兴致勃勃地分享自己喜欢的整本书，带着我们跟着《小英雄雨来》走进那个战火纷飞的岁月，感受英雄人物的革命豪情；跟着《哈利.波特》去冒险；跟着尼尔斯去旅行；在《飞鸟集》《草房子》《朝花夕拾》等名著中体会文学作品的文质兼美，感受经典的魅力；在《活着》中领悟人生真谛……每一次分享都是一趟奇妙的旅程。
作为我校大单元视域下整本书阅读课外实践活动的初步探索，“课前三分钟演讲”活动地开展，极大地激发了学生阅读的兴趣，提升了学生的阅读能力，并实现语言由输入到输出的进阶，真正落实了核心素养的目的。此次实践活动既是一个良好的开端，同时也为后续课题研究的顺利开展奠定基础。
“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”孩子们，继续沐浴着冬日暖阳，畅游书海吧。让书香润泽心灵，用阅读美丽童年。
供稿：河洲小学2023年省级教育科学“十四五”规划课题《大单元视域下小学高年级整本书阅读教学的实践研究》成员黄小兰
图、视频：全体教师
审核：谭奕旭 袁莎