课堂是学校教育的主阵地，为深入落实新课程精神，全面推进课堂教学改革，提高教师的业务水平，助力青年教师专业成长，我校于10 月11 日-10月21 日举行了“青年教师达标展示课”活动。
张雨柔老师执教的《1.4.1有理数的乘法1》，整节课的流程非常清楚,脉络清晰,环环相扣。
授课中，教师带领学生一起以虫子爬行为例，引出正数×正数，正数×负数，负数×正数，负数×负数四个式子，分别从符号和绝对值两个角度开始探究一点一点引导学生得出有理数乘法的计算法则。接下来张老师呈现的例题难度逐渐增加，层次分明。老师讲与学生上台练相结合，暴露学生存在的问题，即刻进行规范、强调，既帮助学生理解了概念，又掌握了运算方法。最后从例题中的两个题给出倒数的定义并进行相应的练习。
青年教师讲课后，评课教师积极评课，评委从教学目标的制定、内容的安排、方法的设计、教学重难点的处理、综合实践能力的训练、教学效果的落实以及教师语言仪态、师生互动、课堂气氛等综合能力方面进行全面评价，针对青年教师展示课堂上表现出的优缺点进行分析说明，充分肯定青年教师授课时的突出优点，针对不足之处及时提出修改意见，促进青年教师的成长。
这是一次领略教师课堂教学风采，学习教学方法的好机会，通过讲课与评课，老师们感受颇多，他们将从本次达标课活动中汲取宝贵经验，用崭新的理念和有效的方法不断优化自己的课堂教学。