爱和温暖一直是坊子初语的基调，
一群志同道合的人，
低头迈着坚定的步伐，
抬头有清晰的目标，
工作不止家与学校两点一线的奔波，
还有相聚时的并肩前行。
赋能启航
2023年12月28日，区教研中心初中语文教研员马洪宝老师带领坊子初语的老师们在坊子博文现代学校进行优秀教研组评选活动。马老师说：“一支团结的团队，就像一颗璀璨的明星，每个人都是一道光芒，共同照亮前进的道路。一个人可走的很快，但是我们这一群人可以让坊子初语走的更远。每一位教师的成长，都离不开强大的团队。”
“教”学路漫漫——教研组展示
北海学校李俊亭老师介绍自己的团队是一支团结协作的队伍，组内老师业务能力过硬，勇挑重担，慧育时代英才。
北海学校的深度教学研究给予老师们很大启发，老师们积极了解如何进行深度研究，李老师进行解答。李老师的解答更让我们意识到，北海团队的务实精神。
恒信学校李佳佳老师介绍教研工作计划意义重大，恒信教研团队在学期初制定详细的教研计划，分工明确，活动精准，认真准备，积极参与，相互学习，共同成长。语文每日计划更有利于学生提高学生的语文素养。
博文现代学校王金凤老师从多个维度介绍团队的风采，团队积极建设开放而有活力的语文课程，探寻切合本校学生实际的教学模式，注重教师与学生双重积累。
学校开展丰富多彩、扎实有效的学科活动，为语文学习“保鲜”，提高学生学习语文的兴趣。
前行的路不是架空的云，需要一颗颗石子的累积。七年级冯鑫老师和八年级苏春平老师为老师们介绍博文现代学校备课组如何具体落实教研计划。
工业实验冯琳琳老师说自己的团队是一支佛系的团队，这支团队怀着教师最初的热情，备好每一次课，上好每一节课，以研促思。遇到困难时，寻找出路；取得进步时，彼此祝贺。坦荡又从容，平凡又非凡，只为初心，不忘使命。
尚文中学段美生老师介绍自己的团队注重分享和交流，勇于课堂创新实践。团队充分发挥教学骨干、经验丰富教师的教学优势及示范、引领作用，实现师德、教学的同步提高。
梭罗曾说：“日出未必意味着光明，太阳也无非是颗辰星而已，只有在我们醒着时，才是真正的破晓。”尚文团队的步玉迪老师和赵李梅老师的介绍让我们看到这支团队一心一意为学生着想，始终保持一份清醒热爱教育的心。
崇文中学的马淑英老师用诗意的语言，深厚的文化功底，向我们展现了何为真正的“语文人”。这支团队组内教师学识渊博，业务精湛。中年教师精神饱满，勤于教研；青年教师朝气蓬勃、虚心好学。崇文中学以研究为阵地，在新课改的探索中走的勇敢而自信。
李娜老师介绍崇文团队尽心竭智为学生，刻苦为学持教鞭，立志言为本，修身行乃先。
“研”途有风景——特色常规展示
教而不研则浅，研而不教则空。在区教研中心初中语文教研员马洪宝老师的带领下，老师们参观各校特色常规，观摩学习。
每一次学习，
都是老师们对自己的赞许。
内化于心，外化于行。
匠心耕耘，踏实前行。
厚积而薄发——总结展望
本次优秀教研组评选活动完美收官，马老师先是肯定了各个学校的展示给了他很大惊喜，从诗意标题的拟写到课件制作、汇报形式及接近脱稿的展示，与以往相比，看出老师们对语文学科教研思考更加深入。
同时，马老师对本次活动提出了几点建议：展示时间不宜太短，提炼出成果；要基于语文学科的学情进行整体设计，体现工作的逻辑与主次，使汇报更有深度和高度；与教学评一致性和主题学习的关联要突显；提出教研活动形式不要局限于集体备课，可以让形式丰富起来，如进行同课异构、板书共写等。
马洪宝老师总结道：“时光的脚步带领大家走过了一个充实而忙碌的学期，探索之路任重而道远。'关山初度尘未洗，策马扬鞭再奋蹄'，教师的专业素养是在学习研讨中养成的，人格魅力是在精进奉献中铸成的。”
一群人，一条心，一件事，一起拼，教育路上，星光不问赶路人，时光不负有心人。期待坊子初语美好的明天。
图片：冯鑫、王金凤
李小培、苏春平
文字：冯鑫
审核：王金凤
签发：马洪宝