为切实落实“双减”政策，有效提升课后服务质量，全面深入推进课后服务工作，我们学校搭建各类课后服务学习体验平台，既满足学生个性化的发展需求，又为学生创设安心作业、自由活动的环境，切实增强了课后服务的吸引力和有效性。
学校寓美育于不同课程之中，从而陶冶学生的艺术修养，培养兴趣，发展个性，造就学生健全的人格，促进学生全面发展。
以美健体。学校开设快乐篮球课程以满足学生的兴趣需求，在增加学生课外锻炼内容的同时，丰富校园体育文化，促进小学体育兴趣化课程改革。
以美怡情。学校的艺术类课程一直深受学生们的喜爱，如儿童画，趣味剪纸，音乐节奏等，不仅培养和发展了学生创造现实美的才能，而且还激发学生学习兴趣、陶冶情操，促进学生个性的和谐发展。
以美启智。智美融合，营造灵动的氛围，是有效提高学生科学素养与人文素养，促进学生全面发展的有效途径。学校开设了机器人，兴趣阅读等人文类课程提高学生的审美素养、激发学生的学习热情，培养学生具有开阔眼光、宽广胸怀和高雅情操。
安心作业减负担，智慧陪伴暖心田。我们低年级同学没有书面回家作业，基本做到“作业不离校”。对于作业中出现的困难，老师会采用灵活多样的方法进行指导，有时鼓励学生独立思考，有时引导学生互相沟通，有时师生之间小声交流…
学校课后服务力争做到让家长放心，让学生喜欢，让孩子在学校的每一天都过得充实而精彩。