主题说明
“我在玩，我不只是在玩。”“玩” 是孩子们的天性。孩子们在玩中学，在学中玩，身边的各种事物都能成为孩子们游戏时的道具。
在这个主题里,孩子们走进了神奇的“洞洞”世界,和“纸”快乐地游戏，又变身成为“小小建筑师”..我们将一起观察、 发现和寻找身边的各种洞洞，知道洞与人们生活的关系，不断产生探索各种洞洞的兴趣;了解各种纸的特性、用途以及它们与人们生活的密切关系，知道我们的生活离不开纸，在生活中要节约用纸、重复用纸，做个环保小卫士;感知各种房子的不同造型和不同功能，萌发‘建造” 房子的愿望，并想象、创造出各种各样有趣的房子。我们期待着孩子们成为“ 大玩家”，在玩中不断积累，在积累中不断成长。
主题墙
《吃健康的食物》——健康
民以食为天，食品安全关系着人们的日常生活。幼儿园的孩子正处于生长发育阶段，吃的东西是否安全、健康关乎孩子的一生。为了进一步强化幼儿的食品卫生安全意识，让幼儿从小养成良好的饮食卫生习惯，提高幼儿食品安全方面的自我保护能力，
食品中的营养素，是影响孩子健康的最大因素之一，饮食习惯的好坏，直接决定着孩子以后的成长健康情况，稍微不注意，可能孩子就会因为饮食不正确，而缺少营养，或者长得肥胖，所以，家长更加有必要了解一下幼儿食品安全小常识。
孩子们通过食品分类游戏，学会了如何挑选对身体有利的食品。
《找洞洞》——社会
哪里会有洞洞？洞洞里面有什么？为什么会有这么多的洞洞？伴随着初次发现洞洞的惊喜，孩子们乐此不疲地寻找着、观察着、讨论着关于洞洞的一切。
大大小小的“洞”无处不在，引起了孩子们的惊奇发现，在幼儿园里原来也有这么多有趣的洞洞呢！
《吐泡泡的鱼》——社会
小宝贝们最喜欢小鱼了，游来游去的真可爱，今天，老师教我们折纸小鱼，可有趣啦！接下来，看看我们可爱的小鱼吧！！！
看我的宝贝们画的多漂亮呀，别看我们小，我们学到的本领可真不小呢！！
《蚂蚁抬米》——语言
“小蚂蚁，真有趣，见面碰碰小胡须。你碰我，我碰你，报告一个好消息，排队走，一二一，大家去抬一粒米。”
宝贝们都已经迫不及待了，现在我们开始做找食物吧！小朋友们帮小蚂蚁找食物真辛苦呀！🐜
《泡泡龙》——科学
孩子们喜欢玩泡泡，想自己制作泡泡水，于是实验开始前，教师启发幼儿尝试自己制作泡泡水。孩子们根据生活经验猜想、交流，认为洗手液、洗洁精都可以制作泡泡水。
《抢球大战》——户外游戏
活动目标:
1、通过游戏，锻炼反应力及身体动作的敏捷性，提高动作的协调性与灵敏性。
2、培养游戏中的规则意识。
3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
在这个主题活动里，我们做孩子的大玩伴，
和孩子一起探索发现，一起想象创造一起开心的成长。
我们一起成为了“大玩家”，
在玩中不断积累，在积累中不断成长！
新繁第一幼儿园繁星分园
大二班