人间寒橘柚，最美是时乔。为进一步加强教学质量监控，强化教学过程管理，提升教师教学能力和教学质量，充分发挥教学视导对学校教学工作的评价指导作用，12月28日，信州区教研中心戴琳科长一行6人莅临我校进行教学视导。
深入课堂，以“视“促教
课堂是教育教学的主阵地。视导组专家们深入课堂，听了道法、科学和信息技术学科教师的常态课。老师、孩子们不顾严寒，认真上课、专心听课，展现了时乔小学师生良好的教学风貌。教研员走近学生身边，仔细询问、查看学生课堂学习情况，从专业的角度进行“课堂问诊”。
杨晓老师科学课《变化的月亮》
杨君老师的道法课《传统美德源远流长》
徐滢老师的道法课《家庭的记忆》
刘玲老师的信息技术课《我的文件存哪里》
精准点评，反馈提升
视导组分别对道法、科学和信息技术学科教研过程性材料和教师个人教学常规资料进行了深入细致的检查，全面了解学校教师备课、听课、学生作业设计与批改、学科教研组工作开展等情况，并就视导情况与个人点对点进行交流和反馈。
研讨会上，戴琳科长就本次教学视导进行总结，对学校道法、科学、信息技术学科教育教学情况提出了详实的指导意见！
一次视导是一次思维的碰撞，是一次思想的唤醒，是一场诗意的修行。无论严寒，无论酷暑，时乔小学教研的脚步永不停驻。知之愈明，行之愈笃。让我们在冬日里积蓄能量，创造更好的教育未来！
编辑：徐 英
审核：苏家鸿
签发：郑 忠